2014—2015学年度第二学期德育工作总结。
本学期，我们继续保持新形势要求下的新要求，不断积累总结近几年的工作经验，初步建立起了适应我校现阶段发展水平的科学的、合理的德育工作方式，现将本学期工作总结如下：
一、以人为本，加强学习，进行目标管理。
1、班主任是德育工作开展的核心，为此，我校不断加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班班主任教师积极学习德育知识，深入了解德育政策和影响，从心灵上达到共识，力求将德育教育观念深入到每位教师的教学思想中。在此基础上，要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班会。
2、进行目标管理。本学期，我校将提升学生的文明礼仪、校容校貌制定为德育教育工作的目标，有了这个明确的目标，各年级各班积极展开了丰富多彩的主题活动，少先队活动也以这一目标为指导，开展了各项相关的文明礼仪活动，收到了很好的效果。对目标管理责任的开展，是本学期我校德育管理工作首次尝试，在下一学年的德育工作中要进一步深化、细化、科学化，使其成为规范、科学、有序的管理制度。
3、积极开展少先队活动，提升学校德育工作的氛围。我们要求少先队大队每五周举行一次大队活动，中队每两周举行一次中队活动，小队每周举行一次小队活动。通过这些活动的开展与进行，使学生的集体主义价值观、团队协作意识都得到了很高的加强，促进了学校德育工作的完善开展与进行。
并以“六一”国际儿童节为契机，积极展开少先队活动，举行了新队员入队仪式，通过这些活动树立他们的集体主义、爱国主义价值观，同时明白了少先队的革命历史意义和责任；
二、美化环境，陶冶师生情操，营造德育氛围。
校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。因此我校努力净化、美化校园环境，引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。
1、加强班级文化建设。以“文明礼仪”教育为目标，要求各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来，让它们也成为对学生进行各种教育的文化阵地。
2、布置校园环境的美化。本学期，我校通过德育目标管理，又在校园中增添了部分展板、挂图，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，让学生在耳濡目染中拓展知识，开阔眼界，启迪智慧，陶冶情操。
3、重视校园环境的净化。时时保持整洁、良好的秩序环境，地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹，无球印脚印，无乱涂乱刻乱贴。并经常组织学生打扫柏树村道路卫生，增强学生卫生意识的同时，也很好的起到了爱护家乡、爱护家园的教育作用。
三、 完善机制，落实责任。
我们在以往工作经验的基础上，明确了德育管理职责，由校长、教导主任、大队辅导员和班主任组成了德育领导小组，校长任组长，负全面指导责任。教导主任任副组长，负责具体工作的部署与领导。大队辅导员和班主任负责具体工作的落实。
从校长到基层的班，形成了一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织到操作做到了全方位联通，从而达到了指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥了德育管理的效能。
四、很好的落实与完成了德育工作计划。
学期伊始，我校在广泛征求教师、学生意见的同时，积极制定了合理的德育工作计划。以计划为规范，引导各班积极、有效地开展各项德育活动。
1、三月份各项活动列表。
2、四月份各项活动列表。
3、五月份各项活动列表。
4、六月份各项活动列表。
五、今后工作打算。
1、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班组及教师个人的考核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性，扎扎实实落实好德育工作。
2、积极创造条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内、校外的德育阵地建设，保障学校德育工作长期、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。
3、以素质教育为核心，根据不同学科特点和学生年龄特征，促进各类学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透，进一步达到学科育人的教育目的。
以上就是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。
柏树小学。2023年7月10日。
2014—2015学年度第二学期。
德育工作总结。
丰望乡柏树小学。
2023年7月10日。
2023年度第二学期德育工作总结
西安同仁中学。2009 2010学年度第二学期德育工作总结。本学期德育工作认真落实科学断提高师德水平和专业素质，树立全员育人的思想，积极浅行 童心慈母，一生一策 的治学方略，以德治校，注重养成教育。进一步完善我校德育工作特色，即以丰富多彩的校园文化熏陶育人。以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行...
2023年度第二学期德育工作总结
学校德育工作是学校教育教学工作的先导，近年来，我校党支部在党的xx届五中六中全会精神的指引下，以 理论 xxxx重要思想及科学发展观为指导，依法治教，开展各项工作，取得显著成效。教师们的思想觉悟 道德品质 法制意识 敬业精神得到进一步提高，学生思想品质 理想情操 守法意识得到进一步增强，为开展教学工...
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