2023年教师继续教育工作计划。
明山区实验小学。
2023年3月。
一、指导思想。
教育大计，教师为本。21世纪的教育应该是开放的、创新的教育。中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观；必须掌握必要的现代教育技术；必须能够积极参与教育科研，在教育教学中勇于创新，否则将无法适应21世纪教育改革和发展的需要。
因此，学校继续教育工作要以十七大精神和科学发展观的重要思想及省、市、区基础教育工作会议精神为指导，全面贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和省、市、区有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作，努力提高教师的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。
二、主要工作。
1、继续开展教师职业道德教育。组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》，在全体教师中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。要进一步规范教师学习制度，保证学习时间，写好学习心得。
学习中要联系学校和个人实际，认真总结教育教学的经验教训，明确努力方向，达到自我教育、自我提高，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生，不办班、不补课、不接受学生及家长的财物。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识，提高服务质量。
2、按照上级要求，继续组织好骨干教师培训，学校要为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素质。
3、进一步加强教师教育技术能力培训，争取大多数教师能够自制课件，并能够较熟练地运用现有设备辅助教学。
4、继续搞好校本培训。
一要狠抓基本技能训练，提高教学艺术，包括：了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、组织班级教育的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能，对学生进行科学考核的技能等等。并采取以下措施，加强技能训练：
①组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教学基本功标准；②指导教师总结教育教学的典型案例；③开展说课活动和公开课、评优课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。
二要进一步加强网络教研工作和计算机课件制作培训。
三要认真抓好教师的继续教育工作，努力提高专任教师中本科学历者比例，积极组织教师参加上级骨干教师的培训工作。
5、学校还将继续采取“走出去，请进来”的方法，继续支持领导、教师外出参观学习，开阔眼界，或邀请名家名师来校指导，不断提高教师的教育教学水平和教科研能力。
6、要组织老师认真学习新的课程标准，积极推进课程改革，全面实施优质教育，适应未来发展，培养身心两健、学创俱能、知能双全、五育并举的合格人才。
三、工作措施。
1、加强组织领导，狠抓落实。为进一步搞好教师继续教育工作，学校继续教育工作领导小组，要加强对工作的组织领导，确保教师继续教育工作的落实。
2、提高认识，努力做好教师继续教育工作。要引导教师充分认识继续教育的重要性和迫切性，积极参与教师继续教育工作，努力提高自身的综合素质。
3、完善激励和制约机制。把教师继续教育与教师考核和岗位聘任结合起来，充分调动广大教师参与继续教育的积极性；对违反规定，无正当理由不参加继续教育培训的教师，视情节轻重给予批评教育或在岗位聘任时给予低聘或缓聘。
4、成立学校新课程改革领导小组，认真组织新课程实施，研究工作**现的新问题，保证课程改革的顺利实施。
1）教学领导深入教学第一线，研究课堂教学，依据学校制定的一课好课的评价标准，给教师们导好方向；首先查看授课教案，教案内容利用率在80%以下的，视为教案不合格；其次进行课后研讨，听课领导提问，授课教师说明其设计的理由；最后教学领导对教学目标的达成情况进行反馈，以确定课堂教学的有效性。
2）教学领导每月集体听课、评课、议课数、语课1-6年各一次，每月作文课1-6年各1节，学校统一安排听课时间。平时教学领导随时抽查年段、学科的课堂教学情况，抽查课节数不少于16节。
5、开展创建“学习型校园”活动，积极营造勤于学习、善于思考、勇于创新的浓厚氛围。
主要通过领导保管帮扶（年段领导与年组薄弱班级教师结对子的方式），学科开展说课课、磨课、汇课的方式，提高教师的教学技能，树学科教学标兵，促进教师队伍建设的再提高，打造优质的学科教师团队。
以教研组为单位，深入开展各种教研活动，充分发挥教研组在各学科研究中的作用。以说课、磨课、赛课为载体，通过对教材的分析、对教材教法的研究，激发教师思维碰撞，促进教师共同提高。
工具学科以年组为单位开展每人一节的作文磨课活动，以此为教师相互取长补短提供平台。学校组织开展学科教学说课比赛及1-6年作文汇课观摩活动，以此推动各年级组教学上台阶、上水平。
6、教研组网络资源包的建设。
各研组建立学科教学资源包，完成学期“四个一”的工作任务：
工具学科教研组：有年组作文教学计划；每人一节的作文磨课教学设计；年组参加学校作文汇课的成功案例设计；学期年组作文教学开展情况小结。
基础学科教研组：要求制定学期集体备课计划；学科组每人一节成功的教学活动设计电子稿教案；学科知识竞赛；期末组长的集体备课工作小结。
7、搭建平台，树学科名师，铸优秀团队。
1）通过开展“十比十看”活动，提升教师个人素养。
一比备课，看谁的课备的好；二比参课，看谁参加各级比赛的课例多；三比经验，看谁的教学经验登载的多；四比学科教学成绩，看谁的学科成绩排序居首；五比作业，看谁的作业质量高且批改细致认真；六比学科考试及格率，看谁的学科及格率达到100%；七比班级学生作文习作质量，看哪个班级学生的习作质量高且批改的好；八比班级学生的课文朗读，看哪个班级学生的朗读有生有色，九比班级学生的书写，看哪个班级学生的书写美观、大方；十比班级学生的古诗背诵，看哪个班级学生的诵读娴熟、有韵味。
2）通过“说课、磨课、赛课”活动，隆重推出学科名师，在校园**上宣传。
3）拟定相应条款，评选优秀备课组，树学校优秀备课组。
铜山区新区实验小学2023年度校本培训课题实施方案
徐州市铜山区新区实验小学。2014年度校本培训课题培训实施方案。一 活动目的。为帮助教师转变教育教学观念，提升教师的教育教学水平，引导教师以积极的心态面对自己的工作和教育教学，以充满智慧的教学方式提高课堂教学的有效性，进一步提升教师的专业发展水平，做学习型 研究型 智慧型教师，学习和吸纳教育教学专家...
2023年教师个人继教计划
2013年教师个人继续教育学习计划。作为教师应不断学习，不断创新才能适应新课改的需要，才能激发学生兴趣，才能培育出更优秀的学生。在教学中，教师是主导，学生是主体。每一节课可以有不同的教法，但不论采取什么样的教学方法都必须有利于学生的学习，体现学生的主体地位。应该让学生有独立的思考空间，充分发挥他们的...
庄子小学2023年寒假教师继教教育培训计划
庄子小学2012 3013学年度第一学期寒假教师。继续教育培训计划。为了全面提高我校教师队伍的整体素质，全面贯彻和执行中心校有关 十二五 期间继教工作的指导性文件和会议精神，与时俱进，不断更新我校教师的教育观念，适应基础教育改革发展和全面推进素质教育，使我校教师具备现代教育理念 高尚的师德师风 精良...