3、让**走进课堂，增加历史教学氛围。
历史课的教学内容是单调的、重复的练习是很枯燥的。适当地增加课堂的愉快气氛，还能减轻学生的疲劳和提高学生对历史课的兴趣。
4、师生共同参与活动，提高历史教学积极性。
历史教学是双向、多边、复杂的活动。历史教师掌握着教学方向、进度和内容。在历史课中既使有了轻松愉快的**和丰富有趣的游戏，教师不参与活动，只是让学生活动，这样的课也不一定有生机，学生兴趣也不一定那么浓。
师生共同参加活动，不但能起到教师的引领、激励作用，同时更是建立师生之间和谐平等关系的最好时机。
学习的时间是短暂的，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了历史与健康课程标准与历史课的乐趣。我会在今后的工作中，不断学习，把所学到方法运用到教学工作中去，还希望各位同行提出宝贵的建议。
初中历史国培心得体会
国培学习心得体会。2014年第一学期，我有幸的参加了在河南大学举办的 国培计划 初中历史班的学习，通过这次学习，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了历史文化底蕴 提高专业素养的重要性，提高了思想认识 提升了学习理念 丰富了专业理论。经过几个月的培训，不但使我提高了认识，而且使我学到了许多理论...
初中历史国培研修心得
一 提高了自身的计算机水平。与以往不同的是，这次培训计算机水平含量比较高，专家们老师都使出浑身解数教学员们怎么完成此次研修，很多老师通过这次培训，提高了自己的计算机辅助教学的能力。二 不断学习理论知识，并用之实践。我努力把学习的理论知识转化为实践能力，使之为我的教学工作服务。在培训中，我把自身对历史...
初中历史国培研修心得
心得体会。由史光耀历史发表于2019年11月 20日星期日 11 01 通过这次国培，使我受益匪浅。国培让我迅速成长起来。我在讲台上更有自信 更成熟了。在此期间，我主要有以下几个方面的收获。一。在教学上认识更深刻。教学活动要围绕学生进行，教师不应包办，要以学生为主题，教师只起辅导作用。二。在教学方法...