教师集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补各位教师备课过程的不足，取长补短，提高教学的整体水平；可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，共同提高。为确保集体备课活动的正常开展，特制定集体备课制度：
1、学校建立健全年级学科备课组，负责集体备课的组织实施，每年级仅一名任课教师的学科，跨年级或学科成立学科备课组。每个年级备课组由一名责任心强、组织能力强的教师任备课组长，制定具体的集体备课活动计划，建立活动记录。集体备课时间学校根据学校作息时间确定，学校统一安排好集体备课的活动场所。
2、每周三下午进行集体备课，先集中在多**教室点名，然后分组活动，每次活动时间不少于30分钟，活动过程中督查一次，保证备课组活动正常开展。
3、年级备课组要在学期初做好单元集体备课的计划安排，做到“三定”：定时间、定内容、定主讲人；“三有”：有讲稿、有讨论、有记录。
4、严格按照“个人初备——集中辅导——集体讨论——修改完善——个人备课”的单元集体备课步骤进行。中心发言人参加集体备课之前要认真钻研教材和课标，科学确定教学目标，明确重点难点，写出详细的教案，并发到各成员手中。
5、备课时主讲人就教案的教学思路做框架式的说明（解决重点难点的措施方法等关键部分详细说明），其他教师结合自己的备课思路提出看法与意见，进行认真研讨、确定一个最优化的教学思路，备出符合本班实际情况的有个性的教案。其中语数学科的中50%的共享教案制定出来以后，要由一名教师提前上课供观摩研讨来验证集体备课所形成的统一思路是否可行，先导课后要组织简单的再讨论，以完善集体备课。
6、学校如有统一布置的内容，即按学校要求组织学习，学校若无统一要求，则按各备课组学期初拟订的计划组织活动。
7、如有特殊情况不能正常开展集体备课活动，备课组长应提前通知本组成员，另行确定活动时间和地点，并到教导处进行备案。活动中备课组长认真做好备课组活动记载。备课活动记录，每月检查一次，检查情况将作为备课组考核和教师考核的重要依据。
8、每学年进行一次优秀备课组考核，学校对优秀备课组进行适当奖励。
9、集体备课的记录、主讲人发言稿、集体备课教案等资料要及时存档。
蒲河小学集体备课活动总结
集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。我校按照 屈家岭管理区教研室工作计划 和 学校工作计划 的要求，开展了集体备课活动。我们通过这项工作，不仅可以准备出一节内容丰富 教法新颖的好课，而且可以使备课人各抒己见，互相取长补短，提高教学水平。下面我把这项工作总结如下 一 制定计划。首先...
漂河英语集体备课材料
尊敬的各位评委 老师大家好 我们备课组是由红星 白石山 黄松甸 漂河 奶子山协作体的七名英语教师组成。各位老师介绍 我是白石山中心校的李丹，很高兴和大家一起开展集体备课活动。此次集体备课的内容是 pep小学英语五年级下册unit4 第三课时a read and write 本节课是一节英语阅读课。根...
英语集体备课制度
一 备前要求 集体备课前有对整个单元的教材分析和研究，要有教学简案。二 备中要求 1 按课型或课时备课，每单元至少5 6名主讲人。2 全员参与讨论，热烈 积极，能分享各自的闪光点，并能激发思维碰撞，能互相质疑，用问题促再思考 再产生新的思维火花。3 备课组长应是领头羊，能组织好集体备课活动，能适时用...