学三生教育的收获与体会。
所谓“三生”指的是“生命、生存、生活”,“生命、生存、生活”三者之间互为条件,密不可分,相辅相成,是一个统一的整体。其中,生命是前提,是根本,生存是基础的关键,生活是方向,是目标。
学了“三生教育”以后,我对生命有了新的认识。因为我们每一个人都是世界上独一无二的,所以我们应该承认现实,接受真实的自我;喜欢自己,接受成长的我;承担责任,接受有价值观的我。生命是美丽的,是偶然的,但又是脆弱的。
对于每一个人来说,人最宝贵的是生命,生命只有一次,失去了就不可能回来,生命存在的时间是短暂的,所以我们应该善待生命,珍惜生命,热爱生命,尊重生命。汪国真曾说过“只要热爱生命。一切,都在意料之中”,所以想要让自己的生命多姿多彩,就必须热爱生命。
因为人人生而平等,每一个生命都是珍贵的,有价值的。所以我们在珍惜自己生命的同时,也要尊重他人生命,善待非人类形态的生命。
生命不可能一帆风顺,在生命的旅途中,我们总会遇到很多艰难困苦,挫折和坎坷,生命旅途不可能总是阳光,还会有阴霾,大风大浪甚至雨雪。在经历了无数次困难与挫折的打击之后我们可能会对生命抱怨、恐惧,甚至对自己的生命丧失信心。但是,要记住我们还拥有最宝贵的财富,那就是我们的生命。
当我们遇到挫折时,要善待自己,不要拿自己的生命开玩笑,我们要学会安慰自己,要学会摆脱,要学会坚强,要坦然的微笑面对困难。这样,你会觉得活着是有意义的。
生存不是简单的“活着”,而是在不断适应各种环境的条件下,展现出自己生命的价值,要有所追求,要学会坚强,战胜困难,应对挫折,有效解决问题,有自我调节和自控能力。有的时候,在我们生存的过程中,总会遇到一些挫折与困难。这时,不要因为是挫折而悲痛欲绝和抱怨,而是因该坦然的微笑面对并且觉得自己很幸运,在生存的旅途中,能有机会自己直面挫折和困难,会有助于我们在挫折和逆境中成长和坚强。
因为逆境促人成长,而顺境会使人衰退和懒惰。所以,当我们处于逆境的困难状态中时,不要抱怨,不要悲伤,而是应该觉得自己很幸运。如果拥有这种积极心态的生存方式,那么我们的生活就会少一份悲伤、哀痛和抱怨,我们的生活就会多一份幸福、快乐和微笑。
“生活,就是理解。生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来。生活,就是自己身上有一架天平,在那上面衡量善与恶。
生活,就是有正义感,有真理、有理智,就是始终不渝、诚实不欺、表里如。
一、心智纯正,并且对权力与义务同等重视。生活,就是知道自己的价值,自己所能做到的与自己所应该做到的,生活,就是理智”。这是雨果对生活的理解。
而对于现在的我,对生活的理解就是在学校里做一些对自己和他人有意义的事情,让自己的生活过得更加充实,从而在生活中获得积极的生活经验。而不是整天宅在宿舍里面睡大觉,玩电脑、玩手机等等。如果所有的大学生都像这样,那么我觉得大学生的思维和意识会慢慢的变得衰退和懒惰,那么以后出去社会上工作的时候会很难适应国家和社会的要求。
在生活中总是有一些挫折和挑战,我们不应该对这些困难产生不快乐、恐惧和焦虑的情绪,而是应该以更积极,建设性的情绪来面对生活的挑战。人可以选择这样的路,也可以选择那样的路,有的人追求有价值的生活,有的人追求幸福的生活,美好的生活,这是依个人追求的喜好而定的。因此,人的任何一种追求都是对于幸福的追求,当我们面对生活的时候更多的不是抱怨而是感恩。
在生活中,要直面挫折和挑战,坦然的微笑面对,不要因为一次的失败而一蹶不振。因为失败是成功之母,所以失败了之后要对自己有信心,相信下一次能够做好。
总之,学了三生教育以后,我深刻的体会到了我们要珍惜自己的生命,尊重他人的生命,善待非人类形态的生命,要学会适应社会,要学会生存,要热爱生活,不要因为一点小小的挫折而倒下,而是因该和挫折作斗争,勇敢的战胜困难。
三生教育心得体会与三生教育心得体会
三生教育心得体会4篇。篇一 昨晚通过 三生教育的直播,看着昆明的各个学校从幼儿园就已经开展了三生教育了,而且他们所谓的教育并不是单存的通过老师的说教来进行的,而是通过实践演习来让小朋友们有了从火场逃生的意识。这还不是最特别的,最特别的是昆明某中学的负重感恩的行为,用实际行动来体验母亲怀胎十月的辛苦。...
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三生教育的心得体会
周一的晚自习有两位学生迟到,是张xx与郭xx,值日老师刚走,他们气喘吁吁地跑进教室来,看得出他们为了赶上晚自习的时间是努力地做了,从这点来看,他们发生向良性发展的变化,这点我是挺高兴的 但在他们进来的时候,有些学生看了看我,看得出,今天他们两个的迟到是班规定下后出现的第一次,部分学生想看看我有人迟到...