一、指导思想：
以科学发展观为统领，以精细化管理为保障，以面向全体和谐发展为原则，以提高办学生命力为中心，提升办学品位。
二、工作重点：
1． 六年级毕业班的教学与管理。
2．住校学生的食宿管理及探索。
3．学校弹性人工草坪建设工程的施工与管理，学校花坛的美化与管理。
4．“高效课堂”教改实验的推行与管理。
5．开展学生文明礼仪实践活动，培养学生良好的道德行为习惯，积极创建德育工作新品牌。
6．开展“阳光体育运动”、“庆六一”等活动，丰富校园生活。
7、创建教学质量优秀学校。
三、具体措施。
一）、修订学校管理制度、提高管理水平。
1、制度是工作的保障，我们将利用一个月的时间对学校的《请假制度》、《安全工作制度》、《教师工作考核管理制度》等全面修订，使其更具有激励性、操作性。
2、学校成立了由校长、副校长、教导主任、后勤主任、德育主任、组成的六人领导班子，将进一步明确分工，靠实责任，从各个层面发挥其管理职能。
3、本期学校的管理工作将实行日检查、周小结、月考核的策略，用事实说话，用差距引入竞争，使竞争无处不在。
二）、加强教师队伍建设。
没有一支精良的部队，就没有战斗的胜利。这学期，我校在教师队伍建设中要达到高、精、勤。高即高素质，师德过硬，能经得起学生的考验，家长的考验。
把《教师职业道德》烂熟于心，把《十条禁令》做为标准，树立一个高的教师形象。精即业务精，教学艺术高超，能满足不同类型的课，能满足不同类型的学生。拿的起，放的下。
要求教师除学习理论外，要注重实践操作，学校为此提供各种机会，赛教、听课、评课，相互学习，相互促进，树立一个名师形象。勤即脚勤，要求教师在工作中勤动手脚，勤动脑。对工作要想着怎么去干，而不要想着为什么要我干，树立学校主人的形象。
三）、安全法制工作常抓不懈。
安全法制是保证学校教育教学工作正常开展的唯一屏障。在本学期我校将要形成校会讲，班会说，课后改，实际做的氛围。防患于未然，让安全意识上升。
首先是召开开学典礼，家长会要讲，让家长、学生共同关注安全，并且召开专门的安全法制报告会，聘请法制辅导员现场案例分析，让活生生的例子，血淋淋的事实把学生唤醒。其次划分时段、区域，将学校安全工作划分到人，责任包干，专职负责。我校前有公路，后有沟渠，交通安全非常重要，学校制定了路队包干制度，每天由包队教师亲手把学生交给家长，让学生安全、让家长放心。
四）、加强教学管理，提高教学质量。
1、强化学生管理，在全校范围内形成良好的学风。学风代表着一个学校的形象，也是每一个学生学习的大环境。学生管理上一是以班级管理为核心，靠实班主任责任、值周教师责任，全校形成班与班相互竞争，共同进步的风气。
二是落实首遇责任制，对于违犯学校纪律的学生形**人管，齐抓共管、共同教育的局面。三是学生与学生之间，班干部与学生之间互相监督，让每一个学生都能逐渐自律，形成良好的学习生活习惯。四是奖惩分明，对于表现优秀的学生及时表扬，树立榜样，对于违纪学生严格批评教育，关心其成长，促其进步。
总之，要通过我们的努力与坚持要在全校形成良好的学风，这是提高整体质量的基础。
2、抓好教学过程管理，树立良好的教风。首先，教导处组织好教师的备课，教案审批。搞好教研活动，努力提高教师的业务素质，特别是教学水平，鼓励教师开拓创新，采取灵活的教法。
其次，向每一节课要效益，通过听课、评课、学习示范课，提高教师的课堂教学水平，为学生上好每一节课。再次，抓好学生的作业检查，作业如果考试，如果作业平时写不好，完成质量差，考试肯定出问题；作业也是对所学知识的巩固。抓好做也的同时，注重提高学生的书写。
最后，严把质量关，抓好各课特别是语文、数学的单元过关，要求教师考试组织严密，阅卷认真，查漏补缺及时。让学生对所学知识都能熟练掌握，这是过程管理的关键。教学过程管理是提高质量的保证。
3、强化目标管理，稳步提高质量。
开学初，学校与所有教师签定教学质量目标责任书，落实好教学目标管理细则，激励教师勇于风斗，激发他们的工作积极性、创造性。提高我校的教育教学质量，最终让付出就有回报，严格奖惩。目标管理是提高质量的动力。
五）、监督考核公开化、透明化。
让教师对学校相信，学生对教师相信，监督考核必须细化、明化，班级管理每天由值周教师放学时逐项宣布纪律、卫生、出勤加分扣分。学生心里服气、班主任心中明白。教师考核每周日例会小结。
严格的管理制度，相互信任与支持中加以实施，团结与竞争共存，和谐发展。
总之，本学期我校将百尺竿头更进一步，为村民和上级交一份优质的答卷。
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