为了提高学生的职业技能水平，提升技能型人才培养质量，在校领导的高度重视和关怀下，我校学生今年继续参加全省中等职业学校学生技能大赛。我指导学生参加了信息化办公项目的比赛。参加信息化办公项目比赛的共有64个代表队四百多名学生，团体奖。
一、二、三等奖的比例是%。个人奖。
一、二、三等奖的比例是%。我们学校参赛学生共六人，14高考一班高浩天同学获得个人一等奖，14高考一班李澳同学和14动漫大专班周斌同学获得了个人二等奖，14动漫大专班杨文浩、王妍和14计算机二班孙红琴三名同学获得个人三等奖，并获得团体二等奖的总成绩，我个人获得优秀指导教师奖。下面我根据此次技能竞赛的经验做如下总结：
一、赛前准备：
本次大赛从2015年10月份开始培训到12月下旬去参赛历时两个多月。本次比赛提前了一个学期，学生没有参加过项目小组的初级培训，时间紧，任务重，我利用每天的午休时间和每周的周末全天时间对学生进行培训。开始报名的包括15级新生和14级老生，由于15级新生刚刚开始学习相关课程，他们凭着对专业的热情报名参加培训，参与培训的同学水平不一。
我从基础知识开始详细讲解比赛涉及到的三种软件的技能操作和理论知识，经过两周左右的培训学习，我从最初报名的四十多名同学中选拔出操作比较熟练，理论知识相对丰富的十二名同学继续参加培训。培训的内容从基本技能到高级操作，经过三周时间的培训，学生们熟练掌握了了初级工和高级工两本技能鉴定的教材。比赛通知只告诉我们比赛要用到三种办公软件，不知道什么知识点什么题型也没有模拟题。
所以在培训过程中尽量大范围覆盖知识点，对学生实行题海战术，让他们做大量的练习。后期的培训内容主要就是我们在网络上搜索的各种试题，网络上资源丰富，再加上信息化办公包括许多专业领域的应用，比如会计、银行、文秘等，所以我们搜到的题型五花八门，没见过的题，没用过的函数，没接触过的应用。一些专业的题目非常复杂、难以理解，一道题做好久也解决不了，多次请教王卫华老师，还请教过我做会计的网友。
整个培训过程中同学们都认真参与、积极备战，没有午休没有周末没有节假日。别的同学休息的时候他们都在实训室坚持练习，实在是累了就在电脑桌上趴一会。
作为指导教师，在整个培训比赛的过程中，我除了在机房给学生培训，晚上回家的时间就在网上查资料，找到题以后自己先做明白理解清楚了再给学生讲，孩子的生活和学习都顾不上了。总之，无论是我还是同学们都以最大的热情尽自己最大的能力投入到备赛中。
二、比赛过程：
比赛内容包括理论和技能部分，两天的时间里六名同学分成五个场次分别参赛，一场结束的同时另一场开始，比赛方日程安排很紧，比赛过程也非常紧张，比完一场马上准备下一场。住的宾馆和比赛场地距离较远，我和王卫华老师一人带学生去比赛一人在宾馆辅导学生。最后一场技能考试，我又把自己认为特别重要的知识点给学生讲一遍，让每个学生从头到尾操作一次，为取得好成绩做最后的努力。
期间，我很紧张但是还不能表现出来，只能尽量表现轻松以减轻学生的心理压力，让他们以最好的心态投入比赛。
三、经验与不足。
尽管我们做了种种的准备，但比赛结果依然不尽人意。回顾整体的备赛过程，同学们积极参与与老师的严格要求二者缺一不可。培训过程中应该多考试，至少要做到一周一考，一周一总结，理论和操作并重，不能重操作轻理论，这次比赛同学们总体理论成绩差一些，培训时候知识覆盖面不全，漏掉了网络基础知识。
另外，excel操作题涉及到的数据量太大，培训还是需要实际工作中的案例，这方面有所欠缺。
和兄弟院校的学生相比，我们的学生缺少参赛经历，缺乏临场应变能力，心理素质有待加强。针对这一点，我觉得应该让学生多参加比赛，这次比赛中衡水和保定的成绩很好，了解了一下他们都是先是校级比赛然后市级比赛，学生经历层层选拔才去省里参加比赛。
通过这次比赛，我觉得我们课程好像和比赛脱节了，如果不培训学生肯定拿不到成绩，平时学到的知识太浅显太不实用。比赛虽然结束了，但是我们的工作刚刚开始，我们的教学还存在很多不足。为了取得更好的成绩，我觉得我们应该为明年的比赛做以下准备：
1、从学期初开始，有针对性的培养学生。扩大培养范围，多培养一些，最后再重点培训。
2、培训过程中一定要考试，既要考技能也要考理论，反复的考试，锻炼学生的速度和熟练度。
车间技能比赛总结
总结。在公司的正确指导下，在工会各级领的带领下，随着激烈的 喧闹 声，和欢呼声，我车圆满完成了此次技能大比拼。通过这次技能比赛，车间全体员工的凝聚力得到了提升，团队协作能力也有所突破，这不仅是车间员工团结的表现，更得益于公司整体策略的正确，当然，也少不了车间全体人员的积极参与和配合。在这次比赛中，车...
2019年我校参加省技能大赛工作总结
由陕西省教育厅 陕西省人力资源与社会保障厅联合举办的 2011年陕西省中等职业学校技能竞赛 于3月27日至4月1日在西安隆重举行，中职学生组共设12个专业类别的39个赛项。随着陕西省技能大赛落下帷幕，2011年我校参加省技能大赛画上了圆满的句号，我们认真总结一年来以来围绕技能大赛所做的工作，为201...
青年教师教学技能比赛总结
真的站在评委面前，反而不那么紧张了。成绩出来了，还算可以。之所以取得这样的成绩，这与各位领导的大力支持和悉心指导是分不开的。从接到通知到比赛，领导一直关注着我们，帮我们一遍遍，不厌其烦的改稿子，在百忙之中加班听我们试讲，并提出宝贵的意见，可以说每一点进步都渗透着他们的心血。在此，对各位领导道一声 谢...
2019年江苏省导游考试《导游服务技能》试题
2007年 导游服务技能 试题。一 填空题 每空0 5分，共20分。请将答案填在题中的横线上 1年7月，英国人组织了570人从莱斯特前往拉夫巴勒参加禁酒大会。此次旅行成为人们公认的近代旅游活动的开端。2 导游服务大体可分为五类，即咨询服务和问题处理。3 导游服务是旅游服务中最具代表性的服务，归纳起来...
员工技能比赛方案
xx厂技能竞赛方案。一 竞赛项目 1 团体比赛 模组组装团体比赛。2 个人项目 焊锡个人赛锁螺丝个人赛封纸箱个人赛。二 参赛范围 生产线全体员工。三 评审人员 品管组长1名 组长6名 品管2名 生产课长1名具体人员现场决定。四 物料支持 比赛前，车间准备好充足物料。五 竞赛时间 待定 在此时间段内根...
公司办公技能比赛方案
科学发展，办公的主旋律 简约 激情 快捷 高效 石嘴山中心支公司 筹 首届综合办公技能大赛。为了充分将 简约 激情 高效 的办公理念推广及落实，并切实提高公司内勤员工的综合办公技能，特举办生命人寿石嘴山中心支公司 筹 首届综合办公技能大赛。随着信息时代的发展，办公自动化已经是职场办公必备的能力，并成...
2019年省级技能竞赛总结
2014年省级技能大赛我校共参加8个项目的比赛 参赛学生17人，参赛教师6人 其中服装学生3人参赛，1人获一等奖，2人获二等奖，焊接学生1人获三等奖，服装教师1人获一等奖，电子装配教师1人获二等奖。我校领导高度重视省级技能竞赛，从上期末开始我校及时选定辅导教师和参赛学生及时进行训练，并多次召开辅导教...
河南省2019年教师职业素质和技能考试试卷 A
13 教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是 a作业分析技能 b作业检查技能 c作业评价技能 d作业反馈技能。14 在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题 认识问题的方法是 a谈话法 b调查法 c说理法 d自我管理法。15 共青团诞生于 a1920年 b19...