市八校：陈天荣。
一学年的工作已经结束了，对照自己的《专业发展三年规划》内容及计划，本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以下总结：
一、积极参加学校组织的教育教学培训活动，努力提高自身的教学能力，提升新课程教学理念。
二、根据《三年规划》中的第一阶段的研究主题“计算教学”，我积极探索有效计算教学的常规课堂教学方法，并总结出“创设情境——探索算法——优化算法——分层练习”这一教学模式。
1、根据所教学生的实际情况，我制定了计算教学计划，形成适合于自己所教学生的实际情况的计算教学计划与课时设计。
2、在实际教学中，我不断反思自己的教学行为和学生的学习情况，以便提高教学质量和学生的学习效率，并写了以下教学反思。
3、我积极参加校内公开课，并认真完成学校领导安排的各项教育教学任务。
三、多读各类书籍，勤写读书笔记，提高自身素养。
提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。这一学年，我阅读的书籍有《小学反思性教学——课堂实用手册》。
由于经验不足，工作中也存在着不足之处，在新的一年里，我会总结经验、吸取教训，使我前行的脚步迈得更扎实。
教师三年发展规划
教师专业发展年度规划及实施考核报告册。姓名。学科。职务。二 一六年七月。教师个人专业年度发展规划表。2016年1月 2016年12月 我的基本信息。我的年度发展目标。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训...
教师三年发展规划
分析现状。1.和自己的约定 亮点与优势 1 教师观。我要做一名善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师。有句话说得好，微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离 微笑是激励，表达着我们可以共同努力 微笑是关心，似乎在对人说 你好吗 微笑是宽容，好像在对人说 没关系 我希望自己能成为一名爱微笑的老师，让学生...
教师三年发展规划
三 具体阶段目标 第一阶段 2012年 1 学习，保持自己不断进步的步伐，以自主学习提升理论素养专业化为主的目标。2 认真多读对教学有用书，例如 小学语文教学论坛 小学语文教师 等，并作好理论学习笔记，促使理论素养的专业化。3 利用课余时间积极参加继续教育培训。4 完成 传统节日文化进校园的实践研究...