三年级上册信息教学计划

小学信息技术三年级上册教学计划。

一、教材分析。

选用的教材是陕西新华出版传媒集团和陕西科学技术出版社的《信息技术》三年级上教材。此册教材分四个主题，主题一“信息就在我们身边”，主题二“走进信息技术”，主题三“与计算机初次接触”，主题四“我做键盘的小主人”。

本课程主要培养学生的信息素养，培养学生对信息技术的兴趣和意识，认识计算机。本书首先是在让学生了解信息技术及其在生活中的应用对人类日常生活和科学技术的影响的基础上，让学生通过信息技术课程使学生具有获取信息、认识键盘、了解计算机的能力。

二、教学目标。

让学生通过感受身边的信息，提高学生的信息获取能力，认识信息技术，**信息技术在生活中的应用，从而能够规范和安全的使用信息技术。在对信息技术有一定的了解的基础上，让学生走进计算机，操作键盘，能够真正的使用计算机。

要求学生学习和使用计算机不但能帮助解决很多复杂的问题和任务，而且更重要的是能启发学生思维，开发学生的智力。要使学生学好计算机知识，本学期特制定以下几点要求：

1.让所有学生都能感受到身边的信息，提高学生获取信息的能力，同时提高获取信息的准确性。

2、了解计算机的用处，激发学生学习信息技术的兴趣。

3、让每一个学生都能对计算机有一个的初步的了解，认识计算机的构成要件。

4、充分发挥学生学习的主动性、积极性，使学生变“要学”为“乐学”，自觉做学习的主人。

5、发挥学生的创造力，和综合使用计算机的能力，让学生能够制作出属于自己的小小通讯录。

6、通过任务的设置，知道应负责地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识，培养学生通过自己研究解决问题的能力。

三、重点难点。

1、鼠标的操作，熟练掌握指向、拖放、单击、双击，了解右键的基本作用。

2、文字输入，能通过键盘输入英文字和数字。

3、通过学习，提高学生自主学习的能力，综合运用软件的能力，提高学生的创造力、和实际的动手能力，进一步提高学生学习信息技术的热情。

4、还应抓好基本的课堂常规教学，比如进入机房后不得大声喧哗，不可以带零食，不可以把机房的任务物件带出去，组织好每一节的课堂秩序等等。

三年级上册信息技术教学进度表。