语文教研组工作职责制

发布 2019-06-17 02:20:00 阅读 8498

1、全面贯彻国家的教育方针,大力推进素质教育。敬业爱岗,作风正派,为人师表。

2、在学校的领导下,具体负责语文学科组的教学组织、管理和组务管理工作。

3、根据学校教研工作计划,学期开始,制定出科学合理的语文教学工作计划并抓好计划的落实,学期结束要对本组的教育教学工作书面总结。

4、教研组能坚持以活动为载体,正常、持久、高效地开展形式多样的研训活动。严格考勤制度,作好会议记录。在学科组内坚持普遍听课,及时了解、检查、评价本组教师的教学情况,并作及时指导和教学示范。

5、组织各年级的集体备课的活动。要求主备教师钻研教材,认真备课,备课内容一般应超前一周进行。在个人充分钻研教材的基础上,认真写好教案,定时间、定内容进行集体备课。

备课时要针对学生实际、备教材、备学生、备教法、备重点、备作业、备资源等。

6、制定本学科青年教师培养计划、教学基本功培训计划,并且有步骤地、扎扎实实地组织实施,提高本组教师的业务能力。

7、组织或协助本学科的课题研究和任课教师教学**的撰写、评选、推荐工作。

8、经常了解和分析各年级教学情况和学习质量。处理好落实基础和培养能力、发展智力的关系。

9、制定本学科课外阅读、竞赛、学科兴趣小组等活动计划,组织和指导学生开展各种课外活动,使课内课外相结合,重视因材施教,发展学生个性,培养学科尖子。

10、教研组长负责传达贯彻学校教学和工作意见,协助教务处开展有关教学研究活动,并要做好教务处和本组教师之间的沟通工作。上情下达,下情上通。

11、能加强校际间学科教学的联系和交流,实行区域教育资源的优势互补。

语文教研组工作岗位责任制。肖。成。

建。沛城镇李集小学。

语文教研组工作职责

一 全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,把中 小学语文建设为重要的人文教育课程。二 集体研究课程的重点 难点,承担学校学生的语文课程教学工作,保证教学质量达到国家和学校规定的标准。三 根据教学需要,学校工作部署和教导处工作安排,制定本校语文教研工作计划。就全册教材的体系进行深入的研究,确定教学重点...

2019语文教研组工作计划

乌市第107小学2016学年语文教研组工作计划。一 指导思想。以学校工作计划为核心,以课程改革为引领,立足我校学生的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕 先学后教 以学定教 自主 合作 的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现 扎实 高效 的教学,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力,全面提...

小学语文教研组工作总结

光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期,语文教研组的工作,在全体语文教师密切配合下顺利开展,虽未轰。烈烈,但也踏踏实实。以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下 一 研教材,定目标。作为学校最大的学科组 语文教研组,我们...

小学语文教研组工作总结

1.深入课堂,指导教学实践。课堂教学是课程改革实验的基本途径,只有切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,课程改革才能取得实效性发展。本学期,我们结合教学常规工作管理检查,深入课堂,积极探索与新课程相适应的教学方法改革,帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系 由以讲为主转向合作 为主 ...

语文教研组集体备课方案

察和特学校2014 2015学年第一学期。语文教研组集体备课活动方案。集体备课是实现资源共享的一种重要形式,围绕课堂教学,通过集体参与,共同讨论,相互启发,彼此交流,集思广益,创新教研形式,加强集体备课的实效性。有利于教师较好地掌握课堂教学背后和根源的东西,有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论 ...

初中语文教研组工作计划

新的学期即将到来,按照学校工作安排,本学期我科组将继续以课改为中心,学习先进的教育教学理论,认真研究语文教学模式,努力应用现代化教学手段,狠抓教学常规,落实 备 教 改 导 考 析 各个教学环节,加强初三毕业班的工作研究,争取在中考中创佳绩。以下是语文组本学期的工作计划 一 加强理论学习,转变教育观...

语文教研组校本研修工作计划

一 指导思想。本学期我校语文教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校工作计划为核心,以 小学语文课程标准 为引领,围绕 立足课堂,深化课改,提高课堂有效性 的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展语文学科教学研究,努力提高语文课堂教学效率,努力实现 扎实 高效 的教学,培养学生的语文...

初中语文教研组工作总结

工作总结 明确教学重难点,知识及能力训练点。3.备课组活动观摩。本学期共组织了全校三个备课组的教研观摩活动。4.新教师汇报课 青年教师赛课 青年教师示范课 复习研究课。三 教研工作取得的实效本学期通过开展扎实的教研活动,老师们驾驭教材的能力,驾驭课堂的能力,教学研究的能力都得到了不同程度的提升,综合...