学年度第一学期辅导员工作总结

发布 2019-06-01 04:08:00 阅读 2559

1、班级日常管理。

1)加强学生干部的培养逐步强化班级的自主管理。

由于自己所带学生已步入二年级,班级相对比较稳定,同学们对大学的环境已经比较适应,所以班级的日常事务管理主要依靠学生干部,同时加强对党员、入党积极分子的培养。通过召开班委会、学生干部经验交流会等形式加强对班级学生干部的培养,着重学生干部的辐射作用。

2)整体把握班级同学间的人际关系。

二年级是问题的爆发期,大量的矛盾、问题在积累一年后,会大量爆发。因此,本学期我特别关注宿舍间、同学间的关系。通过深入宿舍、学生中多方了解情况,召开主题班会及个别谈话,本学期妥善处理了两对学生间的矛盾。

使一些问题在萌芽中得到解决,避免了矛盾的激化。

3)不定时检查教室卫生、学生出勤情况,督促学生学习。

三、助困工作。

本学期评定并发放了2023年秋季国家助学金和困难学生食堂伙食补助。根据学院的安排,按照文件规定程序,秉着坚持“公平、公正、公开”的原则,深入调查,通过班级贫困认定小组评议,本学期共资助经济困难学生66人次。详细情况见下表:

四、问题与不足。

工作中,我经常得到领导和同事们的的关怀和帮助,当我工作中遇到困难时,总会得到大家无私的帮助,使工作得以顺利开展,自己得到不断的进步和提高。受益的同时也发现了一些问题和不足之处。

1、本学期由于工作任务较重,事务有些繁杂,明显感到精力不是很充沛。

由于经验不足,工作的计划性、前瞻性还不够,有时会在工作中处于被动。以后将多向其他老师学习、交流,尽快提升自己。

2、在繁琐的工作中,自己的心态调整不够及时,有时会带情绪工作,遇事还需要多思考,对学生管理方面的研究有所欠缺。

3、学生工作是一项系统性工作,内容涉及政治、心理、管理、服务、经济等。所以我今后将不断加强学习,提高理论素养,与时俱进,力争做一名合格的适应新形势的辅导员。

五、意见与建议。

建议学院重视辅导员队伍的建设,加强对辅导员的业务、素质等各方面的培养,明确辅导员的工作范畴及晋职标准,提高辅导员的福利待遇,让辅导员们对自己有一个良好的定位,在思想上甩掉“保姆”、“专业打杂”、“汗马”的包袱,重视自己,重视大学生思想政治教育工作。只有这样才能避免辅导员的职业倦怠,才能拥有一支健康的辅导员队伍,才能保证我院大学生的思想政治工作更上一层新台阶。

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