必修1_必修4_必修5_必修2_必修3及选修2-1_2-2_2-3必修1：(13+14+9 = 约36课时)第一章：集合与函数概念(4+4+3+1+1= 约13课时)1．1集合约4课时)
1．1．1集合的含义与表示。
1．1．2集合间的基本关系。
1．1．3集合的基本运算。
1．2函数及其表示约4课时)
1．2．1函数的概念。
1．2．2函数的表示法。
1．3函数的基本性质约3课时)
1．3．1单调性与最大（小）值。
1．3．2奇偶性。
实习作业约1课时)
小结约1课时)
第二章：基本初等函数ⅰ(6+6+1+1= 约14课时)2．1指数函数约6课时)
2．1．1指数与指数幂等运算。
2．1．2指数函数及其性质。
2．2对数函数约6课时)
2．2．1对数与对数运算。
2．2．2对数函数及其性质。
2．3幂函数约1课时)
小结约1课时)
第三章：函数的应用 (3+4+1+1= 约9课时)3．1函数与方程约3课时)
3．1．1方程的根与函数的零点。
3．1．2用二分法求方程的近似解。
3．2函数模型及其应用 (约4课时)
3．2．1几种不同增长的函数模型。
3．2．2函数模型的应用实例。
实习作业约1课时)
小结约1课时)
必修4：(16+12+8= 约36课时)
第一章：基本初等函数（三角函数）(2+3+2+4+2+2+1= 约16课时)
1．1任意角和弧度制约2课时)
1．1．1任意角。
1．1．2弧度制。
1．2任意角的三角函数约3课时)
1．2．1任意角的三角函数。
1．2．2同角三角函数的基本关系。
1．3三角函数的诱导公式约2课时)
1．4三角函数的图像与性质 (约4课时)
1．4．1正弦函数、余弦函数的图像。
1．4．2正弦函数、余弦函数的性质。
1．4．3正切函数的图像与性质。
1．5函数的图像(约2课时)
1．6三角函数模型的简单应用 (约2课时)小结与复习约1课时)
第二章：平面向量 (2+2+2+2+2+2= 约12课时)2．1平面向量的实际背景及基本概念 (约2课时)2．1．1向量的物理背景与概念。
2．1．2向量的几何表示。
2．1．3相等向量与共线向量。
2．2平面向量的线性运算约2课时)
2．2．1向量的加法运算及其几何意义。
2．2．2向量减法运算及其几何意义。
2．2．3向量数乘运算及其几何意义。
2．3平面向量的基本定理及坐标表示 (约2课时)2．3．1平面向量基本定理。
2．3．2平面向量的正交分解及坐标表示。
2．3．3平面向量的坐标运算。
2．3．4平面向量共线的坐标表示。
2．4平面向量的数量积约2课时)
2．4．1平面向量数量积的物理背景及其意义。
2．4．2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角。
2．5平面向量应用举例约2课时)
2．5．1平面几何中的向量方法。
2．5．2向量在物理中的应用举例。
小结约2课时)
第三章：三角恒等变换 (4+3+1= 约8课时)3．1两角和与差的正弦、余弦和正切公式 (约4课时)3．2简单的三角恒等变换约3课时)
小结约1课时)
必修5：(8+12+16= 约36课时)
第一章：解三角形3+4+1= 约8课时)
1．1正弦定理和余弦定理约3课时)
1．1．1正弦定理。
1．1．2余弦定理。
1．2应用举例约4课时)
1．3实习作业约1课时)
第二章：数列 (2+2+2+2+2+2= 约12课时)2．1数列的概念与简单表示法 (约2课时)2．1．1数列的概念。
2．1．2数列的简单表示法。
2．2等差数列约2课时)
2．3等差数列的前n项和约2课时)
2．4等比数列约2课时)
2．5等比数列的前n项和约2课时)
回顾与小结约2课时)
第三章：不等式 (2+3+5+3+3= 约16课时)3．1不等关系（含不等式性质） (约2课时)3．2一元二次不等式及其解法 (约3课时)3．3二元一次不等式（组）与简单线性规划问题约5课时)3．3．1二元一次不等式（组）与平面区域。
3．3．2简单的线性规划问题。
3．4基本不等式约3课时)
小结与复习约3课时)
必修2：(8+10+9+9= 约36课时)第一章：空间几何体 (2+2+2+1+1= 约8课时)1．1空间几何体的结构约2课时)
1．2空间几何体的三视图和直观图 (约2课时)1．3空间几何体的表面积与体积 (约2课时)1．3．1柱体、椎体、台体的表面积与体积。
1．3．2球的体积和表面积。
实习作业约1课时)
小结约1课时)
第二章：点、直线、平面之间的位置关系3+3+3+1= 约10课时)2．1空间点、直线、平面之间的位置关系 (约3课时)2．1．1平面。
2．1．2空间中直线与直线之间的位置关系。
2．1．3空间中直线与平面之间的位置关系。
2．1．4平面与平面之间的位置关系。
2．2直线、平面平行的判定及其性质 (约3课时)2．2．1直线与平面平行的判定。
2．2．2平面与平面平行的判定。
2．2．3直线与平面平行的性质。
2．2．4平面与平面平行的性质。
2．3直线、平面垂直的判定及其性质 (约3课时)2．3．1直线与平面垂直的判定。
2．3．2平面与平面垂直的判定。
2．3．3直线与平面垂直的性质。
2．3．4平面与平面垂直的性质。
小结约1课时)
第三章：直线与方程2+3+3+1= 约9课时)3．1直线的倾斜角与斜率约2课时)
3．1．1倾斜角与斜率。
3．1．2两条直线平行与垂直的判定。
3．2直线的方程约3课时)
3．2．1直线的点斜式方程。
3．2．2直线的两点式方程。
3．2．3直线的一般式方程。
3．3直线的交点坐标与距离公式 (约3课时)3．3．1两条直线的交点坐标。
3．3．2两点间的距离。
3．3．3点到直线的距离。
3．3．4两条平行直线间的距离。
小结约1课时)
第四章：圆与方程2+4+2+1= 约9课时)4．1圆的方程约2课时)
4．1．1圆的标准方程。
4．1．2圆的一般方程。
4．2直线、圆的位置关系约4课时)
4．2．1直线与圆的位置关系。
4．2．2圆与圆的位置关系。
4．2．3直线与圆的方程的应用。
4．3空间直角坐标系约2课时)
4．3．1空间直角坐标系。
4．3．2空间两点间的距离公式。
小结约1课时)
必修3：(12+16+8= 约36课时)
第一章：算法初步 (4+3+4+1= 约12课时)1．1算法与程序框图约4课时)
1．1．1算法的概念。
1．1．2程序框图与算法的基本逻辑结构。
1．2基本算法语句约3课时)
1．2．1输入语句、输出语句和赋值语句。
1．2．2条件语句。
1．2．3循环语句。
1．3算法案例约4课时)
1．辗转相除法与更相减损术。
2．秦九韶算法。
3．进位制。
4．阅读与思考“割圆术”
小结约1课时)
第二章：统计 (5+5+4+1+1= 约16课时)2．1随机抽样约4课时)
2．1．1简单随机抽样。
2．1．2系统抽样。
2．1．3分层抽样。
2．2用样本估计总体约5课时)
2．2．1用样本的频率分布估计总体分布。
2．2．2用样本的数字特征估计总体的数字特征。
2．3变量间的相关关系 (约4课时)
2．3．1变量之间的相关关系。
2．3．2两个变量的线性相关。
实习作业约1课时)
小结约1课时)
第三章：概率3+2+2+1= 约8课时)
3．1随机事件的概率约3课时)
3．1．1随机事件的概率。
3．1．2概率的意义。
3．1．3概率的基本性质。
3．2古典概型约2课时)
3．2．1古典概型。
3．2．2（整数值）随机数的产生。
3．3几何概型约2课时)
3．3．1几何概型。
3．3．2均匀随机数的产生。
小结约1课时)
选修2-1：(8+16+12= 约36课时)第一章：常用逻辑用语 (2+2+2+2= 约8课时)1．1命题及其关系约2课时)
1．1．1命题。
1．1．2四种命题。
1．1．3四种命题间的相互关系。
1．2充分条件与必要条件约2课时)
1．2．1充分条件与必要条件。
1．2．2充要条件。
1．3简单的逻辑联结词约2课时)
1．3．1且。
1．3．2或。
1．3．3非。
1．4全称量词与存在量词约2课时)
1．4．1全称量词。
1．4．2存在量词。
1．4．3含有一个量词的命题的否定。
第二章：圆锥曲线与方程 (2+5+3+4+2= 约16课时)2．1曲线与方程约2课时)
2．1．1曲线与方程。
2．1．2求曲线的方程。
2．2椭圆约5课时)
2．2．1椭圆的标准方程。
2．2．2椭圆的简单几何性质。
2．3双曲线约3课时)
2．3．1双曲线的标准方程。
2．3．2双曲线的简单几何性质。
2．4抛物线约4课时)
2．4．1抛物线及其标准方程。
2．4．2抛物线的简单几何性质。
小结约2课时)
第三章：空间向量与立体几何 (5+5+2= 约12课时)3．1空间向量及其运算约5课时)
3．1．1空间向量及其加减运算。
3．1．2空间向量的数乘运算。
3．1．3空间向量的数量积运算。
3．1．4空间向量的正交分解及其坐标表示。
3．1．5空间向量运算的坐标表示。
3．2立体几何中的向量方法 (约5课时)
小结约2课时)
选修2-2：(24+8+4= 约36课时)第一章：导数及其应用4+3+4+3+4+2+2+1+1= 约24课时)
1．1变化率与导数约4课时)
1．1．1变化率问题。
1．1．2导数的概念。
1．1．3导数的几何意义。
1．2导数的计算约3课时)
1．2．1几个常用函数的导数。
1．2．2基本初等函数的导数公式及导数的运算法则。
1．3导数在研究函数中的应用 (约4课时)1．3．1函数的单调性与导数。
1．3．2函数的极值与导数。
1．3．3函数的最大（小）值与导数。
1．4生活中的优化问题举例 (约3课时)
1．5定积分的概念约4课时)
1．5．1曲边梯形的面积。
1．5．2汽车行驶的路程。
1．5．3定积分的概念。
1．6微积分基本定理约2课时)
1．7定积分的简单应用约2课时)
1．7．1定积分在几何中的应用。
1．7．2定积分在物理中的应用。
实习作业约1课时)
小结约1课时)
第二章：推理与证明3+3+2= 约8课时)2．1合情推理与演绎推理约3课时)
2．1．1合情推理。
2．1．2演绎推理。
2．2直接证明与间接证明约3课时)
2．2．1综合法和分析法。
2．2．2反证法。
2．3数学归纳法约2课时)
第三章：数系的扩充与复数的引入(2+2= 约4课时)
红对勾理科数学课时作业
时间 45分钟分值 100分。一 选择题 每小题5分，共30分 1 函数y sinxsin的最小正周期是 a.b c 2 d 4 解析 y sinxcosx sin2x，t 答案 b2 若 则tan2 等于 a.b c.d 解析 tan 2，tan2 答案 d3 已知x cos2x a，则cosx ...
四年级数学课时安排
课时安排。第一节 大数的认识。6课时 1 亿以内数的认识。3课时 2 亿以上数的认识。1课时 3 计算工具的认识和用计算器计算。1课时 4 练习三。1课时 第二节 角的度量。2课时 1 直线 射线和角以及角的度量。1课时 2 角的分类。1课时 第三节 三位数乘两位数。4课时 1 口算乘法以及笔算乘法...
1到四年级下册数学目录与内容
二 教学难点 1 理解有余数除法的意义。2 理解千以内数的组成，并能正确读 写，比较千以内的数的大小。3 能用方位词准确地描述出线路图。4 理解笔算一位数乘两位数的算理。3年级数与代数 第一单元 除法 本单元主要学习两 三位数除以一位数的除法和连除 学习乘除混合两步运算。能结合具体情境，进一步感知除...