一年来，我村在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面，认真贯彻和落实各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定，并以素质教育为载体，把语言文字的规范化工作贯穿于各个环节，现已取得了较大的成效。现将具体情况总结如下：
一、建立机构，健全规章。
我村“两委”班子十分重视语言文字工作，经研究决定成立了语言文字工作领导机构。每年村务工作计划中均将语言文字工作作为主要内容；在每年的工作总结中，均将语言文字工作实施情况作为不可缺少的方面认真总结。
为了保证这项工作的具体实施，我村建立完善了语言文字规范化规章制度，还成立了语言文字工作实施小组，两委干部都要说普通话，还成立了监督小组，主要监督每位成员在日常学习、活动中说好普通话，写好规范字。
二、规范语言与培训有机结合。
为把说好普通话这项工作认真落实到位，保证每位都能说好普通话。从我村“两委干部”开始到村中每**员、村民，均能做到日常活动说普通话。由于“两委”的表率作用，言传身教的影响，再加上村中的大力倡导，学好普通话意识也大有增强，“两委”干部在日常村级活动和会议上都讲普通话，提高了更多的人将这种良好的意识带到社会、家庭，时时处处说普通话。
因此在社会上、家庭中也产生了一定影响和促进作用。
为了更进一步促进学生普通话水平的提高，我村每年还定期开展一些语言训练的实践活动。如朗诵、读经诵诗、讲故事、演讲等比赛。通过这些活动在语言文字方面取得了良好的效果。
三、规范语言文字与活动开展有机结合。
语言文字规范化工作是一项艰苦而长久的工作，不可能一蹴而就，需要长期的积累才能形成良好的素养。为此坚持做到加大宣传力度，通过墙报、宣传栏、黑板报等方式进行宣传。
通过语言文字活动的系列开展，极大地调动了广大群众的规范用词，规范用语的积极性，增强了全村群众的意识，提高了能力。
语言文字工作总结
2010年语言文字工作总结。本学年学校认真贯彻落实 国家通用语言文字法 教育部国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见 等文件精神，积极开展创建活动。建立完善学校语言文字与教育教学融为一体的工作机制，推进校园用语用字目标管理工作，增强全体教职工 学生语言文字规范化意识和提高学校语言文字规范...
语言文字工作总结
二 我们通过每年的 推普宣传周 活动 教师的普通话培训测试 语言文字使用情况调查等工作，提高了全校师生对语言文字工作的认识 关注程度，使 普通话成为中小学的校园用语 深入人心。目前，说普通话，用规范字，在我校校园蔚然成风。特别是利用推普周开展的系列活动，取得了明显的效果。1 九月开校，我们首先召开语...
语言文字工作总结
学校是语言文字工作的主阵地，学校语言文字工作的好坏直接关系全社会用字规范化和推广普通话的大局。正是基于此种认识，我校一直以来都重视语言文字工作，尤其是2007年以来，在州教育局 州语委办的指导下，更是加大了语言文字工作的力度，取得了良好的效果。现就我校的语言文字工作作一简要的总结 一 语言文字组织管...