语言文字工作总结。
菜园子镇中心小学。
一学年以来，我校始终以全面推进素质教育为核心，并以素质教育为载体，以创建长春市语言文字规范化示范学校为契机，把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节。现将具体情况总结如下：
一、加强管理，提高语言文字工作的实践性。
1.重新调整学校语言文字工作领导组。我校领导高度重视语言文字工作，将纳入学校工作计划并加以实施。为适应新的工作形势，成立语言文字领导小组，着手进行语言文字示范校的创建工作。
2.语言文字工作网络健全，各部门积极配合高效开展工作。学校成立以校长及中层干部、班主任组成的学校语言文字工作小组，负责贯彻上级语言文字工作方针政策及工作实施；由主任室具体组织实施对教师规范用字、推广普通话的日常监督工作；以班级为单位由班主任负责班级及学生的规范用字、推广普通话工作的监督。
3.制订完善各项措施，确保语言文字工作落到实处。修改完善校语言文字工作制度，并建立与教师、学生考核及评优相联系的语言文字考核制度，并纳入学校统一的管理制度之中。
二、营造规范用语用字的校园环境。
1.加强校园文化建设。充分发挥学校广播站的宣传示范作用，每学期有两次作为语言文字专项广播时间，向全校师生进行普通话和规范用字宣传。
在校园内设语言文字永久性宣传栏，在校门口、教室内、走廊等处张贴语言文字工作宣传标语等。
2.领导小组随时监督并检查学校“说普通话、写规范字”的落实情况。
三、开展形式多样的教育活动，提高语言文字工作的实效性。
四、精心组织“推普周”活动。
全国推广普通话宣传周”是开展语言文字工作的最好契机，我们从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动学校语言文字工作的顺利开展。
1.制定具体的活动方案，进行积极有效的**宣传。
1）在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。制作固定的宣传栏、标志牌，定期对我们学校的语言文字总结宣传，学校教室、走廊贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒学生养成加强说普通话、用规范字的意识。
2）学校广播站在推普周内进行专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，**与推普周有关的信息和知识等。
2.开展形式多样的推普活动。
认真做好“啄木鸟在行动”宣传实践活动。“啄木鸟”小组上街开展查字纠字活动和普通话宣传活动，同学们认真查找、记录并将检查结果进行了及时反馈。
五、结合学校的活动广泛开展语言文字工作。
挖掘学生运用语言文字的潜能，开展了一系列的活动。我们组织了教师写字比赛，学生写字比赛，诗歌朗诵比赛活动丰富多彩，学生参与面广，收效显著。
1.粉笔字基本功竞赛中，大部分教师的书写是合格的，但是在运笔技巧等方面还有欠缺。在大庭广众之下有的教师显得非常紧张。
针对此情况，加强对教师适应场地的训练。决定由书法教师担任主培训者，提高广大教师的书写水平。促进中心小学教学水平的提高。
2.对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。
教师书写的教案内容值得肯定，教案内容实用、有效。在检查**现的问题是教案的书写不够规范。学生的评语方面，出现连笔字的地方多，这是今后注意的方向。
3.开展教师课堂教学用语规范化调查，经过调查，课堂用语方面有方言，不说方言，少说方言这是一项长期的工作。这是一种大众的用语习惯，这期间还有很长的一段路需要走。
学生活动：要求学生在校园内外坚持使用普通话，写规范字。开展丰富多彩的活动，进行多种形式的检查评估。今年，在学生层面主要开展以下几项活动：
1．对学生进行“常规别字，易读错字”的测试。经过测试，总体效果不错，还存在书写的笔画难以辨认的地方。
1）“中国梦我的梦”大赛。经过校内初选，由赵彩虹同学代表菜园子镇中心小学参加德惠市举办的“中国梦，我的梦”大赛，并取得大赛一等奖的好成绩。为学校取得了荣誉。
3.将语言文字工作纳入教学管理的全过程。我校还注重语言文字工作的过程性管理，将教师教案书写、使用普通话、批改学生作业等情况作为教师教育教学质量评价的重要指标，列入教师量化考核项目中，加强教学监督。
重视检查教师、学生的规范用字和普通话使用情况，切实提高我校教师学生的语言文字运用水平和综合素养。
2023年12月。
语言文字工作总结
2010年语言文字工作总结。本学年学校认真贯彻落实 国家通用语言文字法 教育部国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见 等文件精神，积极开展创建活动。建立完善学校语言文字与教育教学融为一体的工作机制，推进校园用语用字目标管理工作，增强全体教职工 学生语言文字规范化意识和提高学校语言文字规范...
语言文字工作总结
二 我们通过每年的 推普宣传周 活动 教师的普通话培训测试 语言文字使用情况调查等工作，提高了全校师生对语言文字工作的认识 关注程度，使 普通话成为中小学的校园用语 深入人心。目前，说普通话，用规范字，在我校校园蔚然成风。特别是利用推普周开展的系列活动，取得了明显的效果。1 九月开校，我们首先召开语...
语言文字工作总结
学校是语言文字工作的主阵地，学校语言文字工作的好坏直接关系全社会用字规范化和推广普通话的大局。正是基于此种认识，我校一直以来都重视语言文字工作，尤其是2007年以来，在州教育局 州语委办的指导下，更是加大了语言文字工作的力度，取得了良好的效果。现就我校的语言文字工作作一简要的总结 一 语言文字组织管...