李小军。专业教师下企业锻炼是提升教师综合素质的重要举措，是以市场为导向，研究人才培养模式、精品专业建设、课程开发与建设等工作的重要内容。教师通过下企业锻炼，了解企业生产、经营全过程，提高动手能力，为专业设置、构建与高职培养目标、国家职业等级标准相适应的课程体系作好市场调研。
国家示范建设的核心内容是大力推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式，真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性。要进行工学结合教学改革，前提与保障就是师资队伍。通过教师下企业锻炼把原来的“双证”改为“双能”，培养教师既有理论教学能力，又有实践教学能力，成为符合高职教育需求的真正“双师”素质教师。
2015年8月，为了更好地服务教学，我自愿加入了假期挂职锻炼的队伍行列，我挂职的单位是合肥格力企业，主要做空调冰箱方面的研究。经过一个月的实践锻炼，总结如下：
一．开展企业实践锻炼活动，提高教师实践动手能力。
中职学校强调的是培养学生的职业能力和职业素养，具有一定的实际操作能力。作为专业课教师，首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生，故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积累经验，切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师参加了企业的技术指导、设计、开发等工作，不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强，提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。
二、参与企业实践锻炼，熟悉企业生产工艺流程，了解行业现状与发展方向。
暑假期间，我在企业的一个多月的时间里，了解并参与了空调制冷管制作检测等工作，了解了当前主流技术、现状和发展方向，有利于我们在教学中及时补充反映当前的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。
三、通过企业实践锻炼，深化教育教学改革。
教师下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，修订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。
四、通过企业实践锻炼，改变思想观念，提高教师学习技能积极性。
在没有下厂实践锻炼时，我认为自己理论水平比较高，接受能力比较强，又是大学教师，要向一个只有普通的专科学生请教，心理很难接受，下厂实践锻炼积极性不高。自已下企业与施工人员接触后才知道自己动手能力远不如那些大专学生，并被他们的精湛技艺与敬业精神所折服，彻底改变了教师的思想观念，激发教师学习专业技能积极性。在以后的教学中能更好地把书本的理论知识和到公司实践锻炼所学专业技能紧密结合起来，教学内容丰富，形象生动，提高人才培养质量，我对此有深刻的理解，如果还有机会，我继续报名参加企业实践锻炼，做一位名副其实的双师型教师。
2019年暑期教师企业实践锻炼总结报告
三 通过企业实践锻炼，深化教育教学改革。教师下企业锻炼，了解了目前行业 企业对各类人才的需求 就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构 职业能力 职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，修订人才培养方案，改革课程...
教师下企业实践锻炼总结报告
机械工程系。2014年11月，我们一行8人来到了北方重工集团 开始了为期四个月的企业锻炼。走入洁净的厂区，看着整齐的楼群 匆忙的身影 我感受到企业规范的管理。对这四个月的培训锻炼也充满的信心，在这一定可以提高自己的业务水平，让自己达到一个新的高度。现总结如下 一 安全教育。安全是一个企业的命脉，在安...
暑期教师企业实践锻炼工作总结
二 深入认识了现代企业 从生产企业的iso9000发展到现在5s和6s的管理模式，到企业的人性化与个性化管理 从企业服务的创新 设计创新 管理创新到经营创新 从不同企业所蕴含的企业文化，我对现代企业的管理模式和创新意识有了新的认识。三 更新了教育观念 通过锻炼，我更加清晰地认识到，当前高职基础课程教...
教师企业实践锻炼工作总结
教师姓名。殷旭宁嘉仕久企业发展 企业名称崇明奥柏内燃。机 2014年3月17至31日。性别。男。专业。数控。实践岗位生产岗位 管理岗位 质检岗位。起止时间2013年9 月至2013年11月。主要工作内容。学习企业的生产加工文化，了解企业实际生产管理的制度，与学校的产学结合相结合。实践工作总结 不少于...
企业实践总结报告
为期两个月的企业教学实践接近尾声，在这段时间里我学到了在学校里无法获得的实践经验和工作方法，这些积累将指导我今后的教学。同时在与企业接触的过程中，我了解了广告公司在实际工作中需要的设计人才类型。那么我系作为培养电脑设计专业人才的地方，如何进行教师的教以及学生的学，才能让我校毕业生成为社会上受欢迎的设...
2019年暑期社会实践心得总结报告
一 实践动机进入21世纪，在我国经济取得突飞猛进的同时我国的法制也取得重大发展，而关于人权的观念以及其他一些新观念逐渐地改变人们对于原来认为合理的事物看法。我们想通过此次社会调查来了解西安地区人民对于死刑方面的态度是否随着经济发展而发生重大变化，同时将强关于这一方面的法律知识宣传。二 实践目的通过亲...
暑期实践报告
暑。期。实。践。报。告。学院 专业 姓名 学号 为了完成学校有关社会实践活动的要求，提高自己的实践能力，积累一些基本的销售知识，以便于以后更好地学习市场营销等专业课程，我利用暑假时间到福州华能公司专业店进行了为期二十天的液压气动销售实践活动。现将此次实践活动的有关情况报告如下 本次实践活动为期二十天...
暑期行政文员实践报告
专业班级 姓名 学号。实践单位 实习时间 时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义 不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。但是，再看看我们现代大学生，只是被禁锢在四角高墙内，捧着 书...