兴义五中2012届高三毕业班工作计划。
一、加强领导构建管理网络。
毕业班工作是学校工作的重中之重，是展示学校教学水平和自身内涵的窗口，是学校实现可持续发展的生命线。为此，学校将成立以王宏德校长为组长的毕业班工作领导组，全面负责本届毕业班的工作，做到全校上下一盘棋。各职能部门要牢固树立将毕业班工作放在第一位的指导思想，立足本部门特点，切实发挥好指导、督促、调研、服务等职能作用，形成一套职责分明、协调合作的管理网络和以领导小组、年级组和班主任为核心的“**式”管理机制。
领导小组将本着求真务实、以人为本的管理理念和周到的服务意识，努力创设和谐向上的工作氛围。
二、总体工作思路和要求。
心中有标：以学校制定的高考指标和阶段性目标为依据，强化目标意识。加强团队意识，服从学校对教育教学的整体安排，杜绝凭老经验、老资格而单行独干或标新立异的教学行为。
目中有人：以优生、临界生、问题生为重点关注对象，强化人本思想。
注重基础：以基础过关为一轮复习的目标之一，立足基础，面向全体学生。
确保优生：狠抓优生、临界生辅导，抓实体艺生的文化课集训。
吃得准（教学方向）——学校目标、年级精神、高考导向、课标考纲，班级学情。
坐得住（时间保证）——多思教法，深入钻研，认真批阅，精心辅导。
靠得住（工作作风）——全力以赴，全心投入，工作至上，学生至上。
教得活（教学方法）——搞活课堂，提高效率，配制糖衣药丸，利口利心。
谈得来（感情投入）——了解学生，关心学生，争取学生，师生一场，朋友一生。
盯得紧（中心工作）——多提问，多面批，多检查，多指导，多督促。
管得严（课堂纪律）——小处着手，严格要求，不随便，不纵容。
练得勤（教学手段）——重视练习巩固，加强纠错整理。
评得快（反馈效果）——有考必改，有改必评，有错心纠，举一反三。
三、总的安排思路。
第一阶段（从2023年7月底到2023年2月上旬）：进行第一轮复习。这轮复习要侧重于落实课本、夯实基础。
各学科教学要坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则。在复习过程中，要精心指导学生立足书本，引导学生归纳所学的知识，在构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透，力求做到细致、全面、扎实，在广度上不留边角，在深度上不留疑问。从近年来的高考命题特点看，第一轮的复习十分重要，这轮复习抓得好，既有益于大面积提高成绩和后进生的转化巩固，又为培尖育优打好基础。
第二阶段（2023年2月上旬到4月初）：重点要抓学生知识迁移能力的培养，进行专题复习，完成学科内知识体系的构建，进行相关应试技巧训练。每周每学科以2-3套试题为宜，采取练练评评的教学方式进行教学。
在这期间，通过几次月考（综合卷），及时发现问题，及时补缺补差。通过模拟考试，使学生在感觉上把平时的学习与陌生的高考接轨，对高考有全面的认识。
第三阶段（2023年4月初到5月中旬）：这一阶段主要是大考前的调整。一是要对个别同学进行补缺补差，在整体复习的同时，对考试**现的问题认真分析，对个别同学的滑坡现象及时扼制，对一些不适应的因素及时排查。
二是进行平台式的练习，不搞高难度的检测，但要在一个稳定的平台上温和地练习，使学生有热身感无恐惧感。三是要留下学生自由支配的时间，让学生自我调节，教师要在宏观上进行调控。四是要进行考试技术指导，包括考前准备，考试心态的调节等。
各学科老师也可充分利用这段时间来整理、反思我们的复习工作，研究考前来自各地的信息，对学生进行考前指导。
第四阶段：（2023年5月中旬到6月初）回归课本，即查缺补漏，指导学生看书，心理指导咨询阶段。
四、具体工作安排：
附：兴义五中高三毕业班领导小组名单。
组长：王宏德校长。
副组长：彭鹏飞副校长、刘周副校长。
成员：陈华远赵福勇付刚郭书航刘梅陶家文丁云芬刘衍莉。
兴义五中毕业班领导小组。
2023年7月。
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