平昌县望京小学。
2011届小学毕业班工作计划及考核方案。
为全面推行素质教育,加强毕业班管理,促进我校毕业班工作可持续性发展,挽回近年质量滑坡的负面影响,根据我校实际,本着从实际出发,以激励手段促质量回升的主导思想,特制定小学毕业班工作计划。
一、指导思想及总体目标。
向管理要质量,向过程要效益,以效益促发展。打好质量攻坚战,重铸辉煌,雪耻争誉,力争使我校教育教学质量跻身全县先进行列。
二、实施目标的具体措施:
一)、强化管理,上下一心,成立工作领导小组。
组长:刘德政
具体职责:切实抓好毕业班师生的政治思想工作;督导不同阶段毕业班工作的开展;保障毕业班工作人、财、物的投入。
副组长:王大海白璞程先平。
具体职责:扎实有序地抓好毕业班工作的常规管理;有计划、
有步骤地安排不同阶段毕业班具体工作;深入班集体中了解教师的上课情况和学生的思想状况;指导青年教师的教学工作;合理支配各类专项经费;斗硬落实各项奖惩措施。
成员: 王金德白金善王成章王印白帆白遵川。
白鹏各村校主任。
主要职责:加强班级管理,督查教学工作,提供后勤保障和教学服务。
二)、落实五个狠抓:
1、狠抓班风建设。
班风决定学风,学风决定校风。各班班主任要严格班级管理,课余时间必须跟踪管理班集体,随时了解学生的思想动态,认真做好学困生学生的政治思想工作,激励学生的求知欲和上进心,做到优等生不骄;中等生乐学;学困生不弃,努力营造良好的学习氛围。
2、狠抓教学过程管理。
要想出质量,教学过程是决定性因素。毕业班教师必须坚持教学“六认真”,做好教学各个环节。小学六年级从即日起开始上早自习,每天下午增加一节课。
上课期间无故缺课、迟到、早退按学校的相关制度执行并加重处罚。
3、狠抓月考及质量分析、问题会诊工作。
在新课末结束之前,各科必须实行单元测试,找准问题,及时补救。在总复习期间,必须用好选订的资料,认真考试,认真阅卷,认真评讲。五月底,各科务必结束新课,在此期间,要进行一次摸底考试,了解毕业班学生的整体状况;六月上旬,也就是过教材关的复习结束后,各科要进行一次摸底考试并集体会诊,找出下一阶段复习中的重点和应注意的问题;六月中旬为综合训练,毕业会考适应性训练阶段,各班要进行一次毕业会考适应性考试。
学校每学月进行一次质量抽测,并与绩效考核挂钩。
4、狠抓总复期间的资料筛选和有效训练工作。
资料的导向性和资料的使用情况将会对会考成绩产生重大影响。今期,学校使用的复习资料一经确定后,其使用情况将作为毕业班教师总复习期间工作考核的重要依据。任课教师充分利用手头的现有资料,网络资源,充分发挥集体的智慧,要集思广益,优势互补,发挥团队精神搞好期末总复习。
5、狠抓学生应试心理和应试能力的素质培训。
加强考生应试心理疏导和应试能力的培养,培养学生健康的心理,班主任和课任老师要密切配合,关注学生思想动态,监控学生学习动态,洞察学生的心理变化,解决好学生存在的心理问题,提高学生应试心理和应试能力,提升学生的综合素质。
2023年3月10日。
平昌县望京小学。
2023年春六年级教学质量奖惩细则。
一、完成教学积分指标奖惩。
任课教师人均单科匹配一定数量**(具体数目届时根据专项绩效资金核算),单科积分每高出县平均积分一分奖40元,每低于全县平均积分一分惩30元。
二、优生奖。
1、三优生:每生奖现金200元。
2、优等生:每生奖现金100元(三科总分大于或等于240分)
三、班级位次奖。
若班级位次在全县1—5名,奖现金1000元;5—10名。奖现金800元;11-20名,奖现金500元。
若班级位次进入县后十名,按以下办法惩戒:倒数第一名,惩戒1000元,倒数第2—10名,按50元递减。
四、学校位次奖惩。
若学校位次在全县1—5名,奖现金5000元;6—10名,奖现金4000元;11—20名,奖现金2000元。
若学校位次进入全县后十名,按以下办法惩戒:倒数第一名,惩戒3000元,倒数第2—10名,按100元递减。
其奖惩按积分高低计算)
五、两个说明。
1、本方案的解释权在学校行政。
2、若出现始料未及的情况,由领导小组临时协调解决。
2023年春。
小学毕业班工作计划
2 狠抓常规,注重计划。学校领导不定时的检查毕业教师的备课 上课 批改作业等情况,并对发现的问题及时处理,及时与教师进行面对面的交谈 形成共识。毕业班首先要分析上学期情况,作好四个计划 一是教学工作计划 二是后进生转化计划 三是复习工作计划 四是在计划执行过程中,根据实际不断完善补充。有效实施分层教...
小学毕业班工作计划
2 强化纪律教育,加强班级管理。班主任要充分利用班队活动课引导学生遵守校纪班规,将主要精力用于复习迎考,激发班集体的斗志,增强班级的凝聚力和向心力 班科教师也要积极配合班主任搞好班级管理,发现异常情况要及时跟班主任通气。3 任课教师与学生 结对子 实行 人盯人 战术,人人争当德育工作者。各班都确定了...
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二 加强教学研究,提高教学质量。组织教师不断进修,积极进行教学研究,不断更新知识,把自己 挖掘 成知识的 源头活水 才能把课本中的知识化为活知识。教师要驾御好课堂教学,教学活动要有 创意 教师必须多动脑筋,精心设计教学活动的每个环节,充分预料教学活动可能出现的问题,并做好应急预案,加大备课的工作量。...