三年级五班班主任工作总结

发布 2019-06-22 14:51:40 阅读 4670

教育如同涓涓细流,春风化雨,平日里的纷繁杳复,索言碎语,可别小看了它,正是这些细节的周而复始,在学生的心里扎下根开出灿烂的花。渐渐的孩子们形成了有正气,懂礼仪,辨是非,知荣辱的道德观。

课堂上能够看到孩子们认真读书,积极思考的身影;经常看到孩子们看到老师恭恭敬敬敬队礼的情形;班里经常出现同学间相互认错和好的场面;放学后,值日生尽职尽责的完成教室卫生的打扫的情景;犯了错误,反思稿里能看到学生发自内心的自我剖析后深刻认识的感悟。例如,上周我班田家玮同学因数学没考好不敢让家长签字而是自己冒签,被周老师发现后对其进行了教育,上课前她主动走到我面前和我道歉,并保证今后再也不会这样做了。看到她眼含泪水向我道歉这一幕时,作为教师不仅仅是感动更多的是欣慰,诚信的种子在他们心中悄然发芽。

在班级建设中孩子们履行自己责任,他们用自己的实际行动的维护着集体的荣誉,同学间互帮互助,其乐融融,孩子们把关爱他人付诸于行动中。

“立世德为先” “要学习先学会做人”。这是我一直秉承的教育理念,也是我一直所践行的。学生充分感受到学习是重要的,做人更是重要的,拥有良好的思想品德,树立道德观是做人的根本。

劳动方面——团结协作,劳动快乐。

勤劳是中华民族的美德,我们的祖先在华夏这片土地上辛勤耕耘了几千年,从日常教育中,孩子们懂得劳动是光荣的。走进我们的教室,您会发现教室被同学们打扫的纤尘不染,同学们劳动热情高涨,每天每节下课都有同学负责清扫,擦黑板,平日里做大扫除,同学们不怕脏,都争抢着为班级贡献一份力量。劳动中他们团结协作,“劳动是快乐”已经深深植根在心中。

就这样,我本着“快乐学习、快乐成长”的原则,经过两年多的的努力实践,将三年五班班管理得井井有条,整个班级人心向上,学习氛围非常浓厚,相互友爱帮助,生活互助谦让。我健康、我快乐、我成长,孩子如同一朵朵初绽的花儿,在三年五班这片土地上绽放。在我们心中,三好班集体这个荣誉,它是一缕阳光,照亮这我们前进的方向。

它宛如一座灯塔,点亮我们心中的明灯。是啊!每个人心中都有美好的梦,为了那一刻破茧成蝶的翩然,为了那一天鱼跃龙门的喜悦,为了那一段鹰击长空的豪情,我愿携手与孩子们大步向前,把美好去追寻!

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