三年级五班班主任工作总结

发布 2021-01-17 14:44:28 阅读 4017

2023年8月我接任了现在的三年五班的班主任工作,到今年已经两年半的时间,记得当时对所**级我心中充满了遐想与展望。当我翘首以盼这40名学生的时侯,我发现他们是一群活泼、天真、可爱、朴实的孩子。他们对学校生活充满了好奇,对待同学相互友好,对待老师充满喜爱。

从此,我就同这样一群活泼可爱的孩子们日复一日的打交道,开始了我们共同学习、生活的每一天。

在日常管理上,我精心打理班里的一切事务,逐步摸索适合本班孩子的管理班级的方法和途径,从各种事情中总结经验教训。因有了前两年的管理基础,今年在班内我实行魏书生老师所提倡的“管理班级靠班级的主人们”的原则,将班内各项事务明确分工,使得人人有任务,人人负责任。并向魏老师学习,在班内设立“班规班法”,从上听讲、堂纪律、间休息、午间休息、班内卫生等各个方面提出明确要求和规定,并且奖惩分明,人人遵守。

在班内设立值勤班长制度,定期评价总结,奖优惩劣。对于班内的特殊学生以及比较淘气的孩子,我采取说服教育以及鼓励和批评相结合的方法,并经常与家长沟通,得到家长的大力支持和配合,在班内我还充分利用各种资对学生进行教育。从堂听讲、回答问题、作业、纪律、团结友爱、热爱集体等方面进行激励评比,促使他们努力学习,并养成良好的道德品质和行为习惯。

任何一个人生活在和谐、向上、充满关爱的环境中,都会发生变化。三年五班通过老师和同学们的共同努力,由陌生到相知相爱,在不断努力和完善中,逐步形成了团队意识,积极向上而今成为了好学,奋进,富有朝气的集体。下面我主要谈谈班级中的德育建设。

思想教育方面——立德为先,学会做人。

作为班主任,对待孩子我相信,只要友好的对待他们,他们的心头即使有坚冰也会融化,作为班主任我把爱和关心撒向每个学生,公正的对待他们,教育他们要爱祖国,爱老师,爱父母。拥有一颗爱的心,在平日的教育中,我关注优秀生的心理,宽容对待后进生,把树立中等生的自信心作为主攻目标,民主公正的对待每个孩子。使他们具有公正的评价观,正确认识自己,发现自己不足,做到诚实、守信、懂得感恩、有责任感、勇于认错。

教育如同涓涓细流,春风化雨,平日里的纷繁杳复,索言碎语,可别小看了它,正是这些细节的周而复始,在学生的心里扎下根开出灿烂的花。渐渐的孩子们形成了有正气,懂礼仪,辨是非,知荣辱的道德观。

堂上能够看到孩子们认真读书,积极思考的身影;经常看到孩子们看到老师恭恭敬敬敬队礼的情形;班里经常出现同学间相互认错和好的场面;放学后,值日生尽职尽责的完成教室卫生的打扫的情景;犯了错误,反思稿里能看到学生发自内心的自我剖析后深刻认识的感悟。例如,上周我班田家玮同学因数学没考好不敢让家长签字而是自己冒签,被周老师发现后对其进行了教育,上前她主动走到我面前和我道歉,并保证今后再也不会这样做了。看到她眼含泪水向我道歉这一幕时,作为教师不仅仅是感动更多的是欣慰,诚信的种子在他们心中悄然发芽。

在班级建设中孩子们履行自己责任,他们用自己的实际行动的维护着集体的荣誉,同学间互帮互助,其乐融融,孩子们把关爱他人付诸于行动中。

“立世德为先” “要学习先学会做人”。这是我一直秉承的教育理念,也是我一直所践行的。学生充分感受到学习是重要的,做人更是重要的,拥有良好的思想品德,树立道德观是做人的根本。

劳动方面——团结协作,劳动快乐。

勤劳是中华民族的美德,我们的祖先在华夏这片土地上辛勤耕耘了几千年,从日常教育中,孩子们懂得劳动是光荣的。走进我们的教室,您会发现教室被同学们打扫的纤尘不染,同学们劳动热情高涨,每天每节下都有同学负责清扫,擦黑板,平日里做大扫除,同学们不怕脏,都争抢着为班级贡献一份力量。劳动中他们团结协作,“劳动是快乐”已经深深植根在心中。

就这样,我本着“快乐学习、快乐成长”的原则,经过两年多的的努力实践,将三年五班班管理得井井有条,整个班级人心向上,学习氛围非常浓厚,相互友爱帮助,生活互助谦让。我健康、我快乐、我成长,孩子如同一朵朵初绽的花儿,在三年五班这片土地上绽放。在我们心中,三好班集体这个荣誉,它是一缕阳光,照亮这我们前进的方向。

它宛如一座灯塔,点亮我们心中的明灯。是啊!每个人心中都有美好的梦,为了那一刻破茧成蝶的翩然,为了那一天鱼跃龙门的喜悦,为了那一段鹰击长空的豪情,我愿携手与孩子们大步向前,把美好去追寻!

三年级五班班主任工作总结

教育如同涓涓细流,春风化雨,平日里的纷繁杳复,索言碎语,可别小看了它,正是这些细节的周而复始,在学生的心里扎下根开出灿烂的花。渐渐的孩子们形成了有正气,懂礼仪,辨是非,知荣辱的道德观。课堂上能够看到孩子们认真读书,积极思考的身影 经常看到孩子们看到老师恭恭敬敬敬队礼的情形 班里经常出现同学间相互认错...

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