4、作文修改上可让学生反复阅读自己的初稿，在原作的基础上对文字加以修改润色，删除那些与文章情感、主旨等不大符合的枝蔓，并在必要的地方添加一些照应、过度的语句或关联词，使文章的语句更为优美、思路清晰、语脉畅通，最终达到文质兼美的效果。
5、作为讲评时还应以学生为主体，不管学生的作文写得如何，都是他倾注自己的心血，应该给予他们尊重。让学生针对两次作文的修改谈谈自己的所得，并朗读自己的文章，其他的同学边听边做记录，提出修改后的作文还有哪些地方需要修改。这样，讲评不再是教师一个人在唱主角，学生的写作能力都会有所提高。
教学时间安排。
1．献给母亲的歌。
2．寻觅春天的踪迹。
3．古诗苑漫步。
4．科海泛舟。
5．到民间采风去。
6．背起行囊走四方。
每篇作文完成需要2课时，讲评1课时，6篇作文共需要18课时，其余时间完成小作文和其他作文训练。
教学计划人教版八年级下册语文教学计划
教学计划。一 教学计划 本学期我备课组计划完成8年级语文上册的教学，教学时间紧迫，教学任务重，因此，教学压力较大，各个成员不能丝毫懈怠。秉承上届8年级备课组的优良传统，坚持集体备课 有效教学和相互学习，本学期听课不少于15节，并坚持记录教学反思，以提高教学水平。结合三年来我省中考题，精心编写具有针对...
教学计划人教版八年级下册语文教学计划
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人教版八年级下册语文教学计划
时间的脚步没有停歇，我们又迎来了新的学期。总结过去是为了积累更多的经验 计划将来是为了更好地工作。现将本学期语文课教学工作计划总结如下 一 教材教本分析。第一单元是以人生为主题组元，且都出自大家 名家之手。藤野先生 记录了鲁迅在曰本留学的一段经历 我的母亲 是胡适自传的一个章节，叙述了母亲对自己人生...