教学教研工作计划。
官庄学校小学部。
2023年9月。
一、指导思想：
为贯彻落实党和国家的教育方针，全面实施素质教育。本学期我校围绕教研室整体工作部署，以落实“育人为本、全力提高教育教学质量”为核心，以提高课程实施水平、课堂教学效益为重点，继续深化“五三”高效课堂，创新“研讲评一体化”工作机制，努力促进全市小学教育教学质量的均衡发展。坚持科学发展观和“以人为本”的管理理念，以“认识人、发展人、培养人、塑造人”的目标为要求，全面推进教学改革，大力推进素质教育，继续贯彻全线抓常规，重点抓课堂，突出抓校本，科学抓评价”的工作思路，积极构建合作学习、问题**的高效课堂教学模式，切实做到“以学为主、以练为主、以赛为主、自我展示、合作完善、民主高效”，建立健全目标管理机制和评价机制，使我校形成一个教师乐教，学生乐学的良好育人环境，全面提高教育教学质量。
本学期工作重点如下：
一、狠抓课堂教学改革，促课堂教学效益的提高， ]深化课堂教学改革，以推进“五三”高效课堂建设为突破口，将改革措施融于教学教研活动之中。
1.高效课。
我校以学校课题研究为载体，以课堂教学为主阵地，采用 “研讲评一体化”教研模式，指导学科骨干教师引领该区域教师积极深入研究，构建“五三”优质高效课堂教学模式（个性教学法），以点带面全面提高课堂教学水平。
2.赛课活动。
我校结合课堂教学效益年活动，及本校教学实际，创新课堂教学模式，组织全校教师进行“教师大比武活动”，认真落实“五三”高效课堂教学要求，深化“研讲评一体化”教研工作机制，以发展学生能力为着眼点，以自主学习、合作学习、**学习为主要方式，以课堂教学高效化为价值追求，大力开展课堂教学创模、建模赛课活动。使课堂教学真正落实“五三”高效课堂教学模式。,
落实好《全市小学生“三本”使用指导意见》，抓实“三本”的使用，建立详实的各年级各学科“三本”使用规范及考核标准，定期进行展评、总结、改进。在去年实施的基础上，加大研究力度，创新性地开展工作，以加强学生学习习惯的培养，关注学生学习方式、学习方法的培训和指导，重视学生学习基本功的培养和锻造，让学生养成规范、有序、高效的学习习惯。, 在全面落实国家课程及地方课程方案的基础上，把教师任教[, 结合我校实际情况[,
二）数学教学要求。
1.习惯养成与能力培养。
以“三本”为载体，教师和学生要树立学习质量观，即先看质量再看数量，提高书写质量和作业内容质量。
加强对学生审题习惯的培养。审题是做题的开始，教师要教会学生读题，要树立学习能力发展观，教师知识传授过程即学生能力培养过程。培养学生有序思维和有效合作**学习的能力。
2.课堂教学
]注重让学生体验思考过程，加强学生思维训练。如计算能力培养过程中，注重算理、算法的教学。
三）英语教学要求。
1．字母、音标及词汇教学。三年级利用一到两周时间集中学习字母，从多个角度进行读音、书写格式的教学，要求学生以练习书法为主要目的书写。六年级从第三周开始利用三周到四周时间，按照《音标教学指导手册》课时安排利用本册单词进行音标教学和词汇记忆方法指导，进一步提高学生认读和记忆单词的能力；五年级可根据学生的实际自主决定。
2．进一步实践“展示+评价”7321有效教学策略，加强研究，深化内涵，提升研究能力。从教师备课、上课、学生评价等方面，强化备课、上课落实，严格按照策略指出的七个教学环节和三个教学流程进行设计和教学。加强评价管理，创造性的使用教学评价体系，将课堂评价与展示台评价结合，为每位学生，每个小组建立评价记录台账（即成长记录），进行连续的教学评价管理。
深入开展该策略的研究与实践，要在前一阶段的基础上进一步研究提升，强化和发展研究内涵，注重学生综合能力的培养，写出实践**。结合“五三”教学模式，鼓励教师在利用好本教学模式的基础上再创新，构建适合本校特点的教学方法，使我校的小学英语课堂教学、课外活动更能培养学生的学习兴趣和学习能力。加强备课研究与交流。
3．重视教师、学生准确发音问题。
启动英语教师四项基本功锻造工程，主抓“发标准音，写规范字”，提升小学英语教师听、说、读、写等基本素养，开展发标准音达标活动，准备好市开展教学基本功大比武活动。
4.进一步培养学生良好的读和背的习惯，提高学生阅读理解、背诵翻译和写作的能力。
5．进一步建立健全校园英语展示台，大力开展校园英语展示活动，以月为单位穿插进行专题展示，引领全市英语展示专题化、常态化。充分发挥校园英语展示台的作用。
6.重视攀登英语、点读技术课题实验。
要加强学科教研，推行攀登英语实验教学，总结和推广好的教学方法。,
思品与社会科加强教学研究和教学模式的推广，突出品德教育的特点，搞好该科的教学改革，实施“四个好”和“五个一”活动。科学教学要搞好相近学科的整合研究，注重学生实验能力的培养。音、体、美学科教学严格按课程方案开足课时，任课教师认真学习大纲和教材，加强兴趣小组的辅导工作，成立一定规模的兴趣小组，组织各种形式的小型比赛，使学生具有一定的专长。
信息技术课程（计算机），主要培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能。
四、加强教学管理措施，提高教师的整体素质。
1、管理上落实责任制。
建立放射性的教学管理机构，在实施“四制”的过程中，推行“德、能、勤、绩”综合考核。各项工作要做到明确分工，责任到人。层层制定目标责任书，逐步完善“行政、德育、教学、教研、后勤”五条线和校委会、年级组、班主任“三位体”的科学化、系统性的管理体制。
保证日常教育有人管，核心工作齐上阵。
2、加强教学工作的过程性管理。在镇教管办的具体领导下，结合本校实际，进一步加大评估力度，从细从严，狠抓两个结合——学校自评和与教委复评结合，过程性与终结性结合。把学校常规落实到实处。
3、抓好电化教学、实验教学的管理，建立健全电化教学实验教学的规章制度。配好、管好、用好电教设备、实验仪器。实验教师要做到会操作，会辅导，当好实验课的参谋。
各科任课教师充分利用现有的器材上好电教课和实验课。在本学期要举行二至三次电教实验公开课，把电教和教学纳入教师的量化评估中。
4、加强教师的业务进修，提高他们的教育教学能力。
2019教学教研工作计划
小学教学教研工作计划。一 强化管理，进一步规范各项教学常规。1.严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每一节常态课，杜绝私自调课 旷课 迟到 早退 中途离堂 上课接打手机等现象，教导处将加强随堂检查。2.强调 五抓 追求有效。1 抓实备课。每位教师在拿到修改后的导学案后要根据本班实情进行二度...
2019教学教研工作计划
2012 2013学年度第二学期。青山小学教学教研工作计划。一 指导思想。2012年我校教学教研工作将以科学发展观为指导，继续发扬务实 创新 尽职的工作作风，全面贯彻教育方针，坚持以 办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师 为宗旨，紧紧围绕教育局和中心校下达的工作重点任务，扎实 ...
2019教学 教研工作计划
渠县义和乡中心学校。一 指导思想。以提升教师有效学习指导能力。以提升教育水平为重点，大力推进素质教育，全面提高教学质量，办人民满意的教育。二 目标和任务。1 办学行为规范，常规管理由规范化向精细化迈进 2 全面育人，在全县教学质量监测中，力争从c类上升到b类 全乡教学质量检测，各学科平均分和及格率较...