本学期教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平及打造高效课堂为宗旨，加强教师理论学习，将实践与理论结合。在学校领导的指导支持下，在组内教师的齐心努力下，大家较好的完成了本学期教研教学工作。现将本学期教研工作做出总结，以便今后更好的开展教研工作。
一、完成教育教学任务。
组内教师积极配合学校开展的教师常规月考核工作，督促教师更好的完成教育教学工作。本学期教学工作较早，较好的完成，并且大部分教师都能按时完成听课、评课等各类常规工作任务。
二、注重理论学习，狠抓教师常规工作。
在教研活动中，我们本着实践与理论相结合的原则。把学习重点放在了教学的薄弱环节，开展真诚交流的教研活动，通过说--讲--评课活动。让教师真实的体验和深度反思、学习、交流 。
在“同课异构”教学实践研究中不断地通过阶段性的总结与反思，减少了教育盲目性，增强了有效性。帮助教师们更好地使用教材和理解教材。本学期张玲教师七年级的课在校级精品课活动中起到了模范带头作用。
1. 备课。能严格按照教研室的**要求，并紧紧围绕教研室提倡的的备课流程，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。
2.上课。尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话。
课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，进行单元试卷、习题练习，及时地补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，努力做到课课过、单元清。
3.开展互相听课、评课活动，并互相学习选进的教学经验，取长补短，共同提高，共同进步。一起钻研教材，设计教案， 共同帮助新教师成长。这些活动也使我们教研组教师在教学上成长了许多。
4. 加强提优补差工作，尤其加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，一定程度上使差生缩小了与其他学生的差距，提高整体水平。同时，还能因势利导注重开展一些有益的课外活动。
如在不同年级中开展“作业，口语能力”的评比活动，从学生的上课、作业、英语能力等方面加以评分，极大地激发了学生学习英语的兴趣，提高了学习效果。
5.做好各年级英语学科形成性评价的测评工作。
三、做好家校联系工作，更好的促进教育教学工作的开展。
为使家校更好的配合一致，教师利用家长家长会时间与家长沟通交流，甚至与家长通过**联系，向家长汇报了学生在校的情况，同时也了解在家的学习情况在家的表现，这样能更好的促进我们教育教学工作的开展。
四、存在不足。
本学期教研组的工作虽然取得了一些成绩，但仍然存在着许多不足，主要表现在以下几个方面。
1、教师设计教案的水平有所提高，但在教学内容的重组上仍需加强。
2、教师的学习主动性可再加强。
五、今后努力方向。
针对我们工作的不足，下学期主要抓好以下几方面的工作：
1、把好教案质量关，设计教案时要考虑教案实施的可行性。
2、狠抓教师的组织能力，上课杜绝废话，少讲多练提高效率。
以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，在工作中我们还存在着很多的不足，这就需要领导在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导，也需要向兄弟学校不断的学习、请教。在今后的教学里，我们英语组必将再接再厉。努力提高我校英语教学质量。
本学期我担任初一(）班的英语教学。由于刚刚调进**初中，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，加上多年未教初一，教学上遇到前所未有的挑战。因此，本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。
经过一个学期的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。
一、培养英语学习兴趣。
英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，如尽多使用多**设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；帮助班上的同学改英文名等等。
使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课，改进教学方式、注重辅导学法。
在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。本人能做到每天都有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。
除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。
对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初一基础。
三、做好“培优转差”
按以往经验，学生在英语学习进入一定阶段后，会出现好差分化现象，尤其是7a教材开始启用、学习难度加深以后。为此，我制定了具体的“培优转差”计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。例如我把这批同学分为三个组。
第一组是有一定基础，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习能力不强的同学。对这部分同学进行耐心指导，多加鼓励，慢慢提高他们的成绩；第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。
由于实施了分类辅导，针对性强，效果比较明显。
一个学期的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学期本人确实学到很多，重要的是如何总结得失，以期在下学期后做得更好。
因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。
英语教研组教研工作总结
自两年多以前我校荣幸的被选为农村乡镇教研工作基地以来，在各级教研室的关怀领导下，结合 同课异构 活动，我教研组的教研工作顺利开展。下面我就 五课 方面的活动简单的做一小结。五课 即设计一堂课 说好这堂课 集体议好这堂课，上好这堂课 评析这堂课。在 五课 活动中，授课教师本人充分研读教材教参并完成教学...
英语教研组工作总结
兴趣是最好的老师。让学生学好英语，兴趣是关键。我们从课堂教学的组织 方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。在教学中我们注意创设和谐的教学氛围，平等的师生关系，注意让学生体现最多的成功，将失败的机会降至最低，尽量让学生们在英语学习中身心愉快。全体教师积极参加业务培训和英语教研活动，不断充实自己...
英语教研组工作总结
编号 英语教研组工作总结学校教师年 月 日 此文内容仅供参考，可自行修改 第1页共6页英语教研组工作总结。一 加强学习，转变观念，提高教师自身素质为了提高全组教师的素质，他们组织教师学习了素质教育和英语教育教学方面的理 章，认真学习了学校为外语组订的 中国 英语沙龙 英语广场 中小学外语学习 等报刊...