本学期教研室全体教师在学校和学院的各项规章制度的的指导下，以提高教育教学质量为中心，关注学生发展，突出教学特色，重视教研结合，探索教改实验，圆满完成了计划任务。现将工作总结如下：
开学初制定了《化学教研室2011－2024年度第一学期教研活动计划》，确定了“以促进学生的发展为宗旨，……以科研为先导，……通过教研活动，提高教研质量和教育水平”的指导思想，在学期工作中，严格按计划按排各项活动，有问题协商解决，有经验交流共享，做到了教、学、研、训有机结合，教育教学、学生成长、教师提高都实现了计划所要求达到的目标。本学期按计划所做了工作主要在四个方面：一是常规的教育教学活动；二是迎评工作分配教研室教师完成的各项任务；三是实验教材的编写；四是教研工作。
这四方面的工作虽各有侧重，但我们始终贯彻工作计划确定的指导思想，把提高质量，师生共同进步放在第一位。
二、常规工作有序进行，本学期在常规的教育教学活动方面，主要做的工作是：
1.学期初全组老师共同讨论制定了教研室活动计划，根据内容做了时间、人员方面的安排，力求做到科学、有序、高效，既重视教研室整体工作的特点，又突出教师个人在活动中的个性特色。从活动效果来看，合理的计划安排，有效的保证的教研室工作的质量。
2.考试试卷、教学档案检查。学期初、学期中分别组织了两次教学资料的检查工作，严格按学校、学院的要求，统一思想，统一标准，对试卷、教学档案、教学进度、教学效果等进行了全面的核查。
全组教师都能按计划完成教学任务，教学资料详实。对于个别存在的问题，补漏纠错，及时整改，达到了迎评的要求。
3.组织听评议课活动。本学期共组织了3次听评议课活动，分别对理论教学和实验课进行了相互的学习评议。
承担上课任务的老师准备充分，教学设计科学严谨，既重视学情，又突出了学科知识的研究性和前沿性，有效的引导了学生的学习。听课的老师从中受益，进行了积极的教学反思。
4.完成了期中期末考试的命题和试卷批阅工作。
三、较好的完成了迎评工作分配教研室的各项任务。
本学期迎评工作分配教研室的任务主要有：
1.各学科教学大纲的修订。工作量大，时间紧，教研室老师领受任务后，几次开会讨论，统一标准，数易其稿，圆满完成了工作。
2.教学资料的检查。主要是针对以往教学资料，按迎评标准进行了复核检查，纠正了存在的问题。
通过这项工作使我们认识到：今后要更加严格的做好教育教学工作，多动手，勤检查，常反思。
四、编写了实验教材。
根据教学计划的调整，从第三周开始，安排了基础化学实验教材的编写任务，各位老师认真查阅资料，从现有实验设备和学生的情况出发，选择实验内容，科学取舍，努力工作，最终在实验教学开始之前，完成了任务，给学生印发近10万字的讲义，保证了教学工作的顺利开展。
五、教学科研工作。
本学期教学科研工作主要体现在以下几个方面：
1.组织听评议课活动。
2.开展主题教研活动。主要是围绕如何提高实验教学质量，在第11周，组织教研室全体教师以“如何‘教’，才能‘学’得更好”为主题，展开讨论，努力**教学改革的新形势下，“教”和“学”的关系，实验教学是理论与实践相结合，以实训为主的技能课，教给学生持续发展、终身学习的技能是实验教学的任务之一。
课堂上要以学生独立的实践操作为主，老师重在引导。
3.观摩学习兰州大学基础化学实验教学。
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