教研室工作总结

本学期在领导的带领下，本教研室圆满完成了期初制定的工作计划，能按时完成学校安排的各项任务，全体教师业务水平上了新台阶。尤其是年青教师成长迅速，教学业绩显著，教学满意率全部达到学校要求。下面从几个方面进行回顾总结。

一、教学常规。

本学期全组教师教学常规检查全部合格，没有出现教学事故，每位教师备课精心，上课投入，作业批改足量及时，质量高，教案书写认真。

二、理论学习。

本学期全组教师认真自学课改理论，并能将学习的心得运用到教学实践中去，主要体现在以下几方面。

1、教师的角色转变很大，每位教师能结合本组的教学模式，积极推动自己的角色转变，从以前的讲授者向学生学习的促进者转变；从以前的教学与研究的分离转变为教育教学的研究者。本学期数学教研室申报的校级课题已获学校立项，工作将按计划陆续展开。

2、教师的教学行为发生了很大的变化。主要体现在：在对待师生关系上，能注意尊重与赞赏；在对待教学上，能够注重帮助与引导；在对待自我上，能注意反思；在对待与其他教师的关系上，能注意合作。

三、教研室建设。

本学期全组教师扎扎实实地展开了教研活动，营造了浓厚的教研气氛，保证了教研活动的时间。根据教研室的实际情况确定教研活动的时间和地点，上报学校教务处，教研活动每周一次并且时间不少于1小时。

四、青年教师的培养。

本学期全组教师加强听课。保证组内教师每学期互听1-2节课，听后有评议。学科之间是有密切联系的，提倡教师跨学科听课，博采众长。

总而言之，本学期我们数学教研室在教学方式上狠下工夫，增进了教师之间的相互交流，提倡新颖的教学方法，转变了学生的学习观念，提高了学生的学习积极性。在下学期的教学工作中，我们数学组全体教师会百尺竿头更进一步。