学期教研工作总结

发布 2020-12-31 14:19:28 阅读 9784

学期教研工作总结4篇。

篇一律。学生的看图写话水平,都有了不同程度的提高。

通过指导学生的习作,使学生把自己的口语话的语言上升到书面语言,内容更加丰富、语言更加精彩,培养学生的语言表达能力。

三、业务学习方面,立足校本研究,科研教研一体化。

只有将教研与科研结合在一起,才能将科研工作落到实处。我们只有从学校的教育教学现象出发,为解决教育教学的实际问题而研究,才能使教师们对教科研工作看得见,摸得着,才能去掉教科研工作的神秘感,使教师们走近教科研,喜欢教科研,投身教科研,强化了教研组工作职能,同一教研组的教师在上公开课、示范课时,也要体现教研组研究的课题特色,听课评课时,要求老师们紧贴课题研究发表自己的看法。

每周三下午坚持组内研讨,做好单元集体备课并开展好业务学习活动。紧紧围绕专题,扎实单元备课,以课例为载体,做到“一课三讲”,**不同课型的教学方法。我主讲的是第五单元,所选择的课例是识课《识五》,在教学中采用不同的教学方法,指导学生认识生,学习谚语。

最后的扩展,培养学生积累、搜集谚语的好习惯,把语文课堂向课外延伸,激发了学生学习语文的兴趣。另外,在集体教研中学校领导和年级组长经常组织老师们阅读教育教学书籍、**教学光盘、录像资料,交流教育教学中发现的问题,及时记录,总结经验、教训,提高教学水平。

四、加强理论学习,更新教育观念。

理论学习,是教师汲取精神食粮的必要途径之一,先进的理念,支撑着整个学校,而先进的教育观念,更能支撑起我们每个教师的精神世界。为了更好地推进校本培训的有序开展,改善教师的知识结构,提高专业水平和丰富文化积淀,不断地更新教育观念,丰厚文化的底蕴,从而潜移默化地提升教师的教学水平和教育科研能力。

五、营造浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。

理想的教育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,打造“书香校园”工程,让教师养成热爱读书的习惯,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在教师中掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。

我们坚持“边学习、边实践、边反思”的原则,不断推进课改的实施,建立立足于校本的学习型组织,激发教师自学热情,不断提高自身的理论修养和业务水平。重视教师的读书工作,假期中,校长鼓励每位老师为自己买1元的书籍,这个学习认真研读,要求认真做好读书摘抄,随时记录心得体会,期末写读书总结。倡导每一位教师“让读书成为习惯”。

六、收获与反思。

教学中,识教学能够扎实、有效,学生自主学习的主动性和能力都有了很大的提高,学生在老师的指导下,看图写话能力较一年级有了很大的进步,但是,对于教材的把握方面,还有待于提高,学生的朗读能力还要加强重点指导,做到不唱读、不喊读,争取正确、流利、有感情的朗读。在今后的教学中,还要互相学习、互相帮助,取长补短,不断创新。

2xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我们付出着,收获着,快乐着,进步着。即将到来的2xx年我们同样会用心去面对,共同携手前行,用我们的全部热情来浇灌祖国的花朵。

大班下学期教研自我总结。

2023年12月学期教研工作总结。

中班上学期教研组工作总结。

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综合组第二学期教研总结。

小学-学年第二学期教研工作总结。

数学组第二学期教研工作总结。

中心小学-学年度第二学期教研工作总结。

初中语文组2020学年第一学期教研活动总结。

2023年春季学期教研工作总结。

学期教研工作总结

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学期教研工作总结

学期教研工作总结 发言材料 内容提要 本学期是宁姜中心学校教育科研工作发展提升的关键时期,是值得好好总结的一个学期。从领导重视到资金投入,到理论形成到工作规划 从制度建设到务实管理,从课堂变化到师生成长,从幸福课堂到幸福教育,我们正经历着实践和理论的升华。本学期是我校校本教研工作发展成长的关键学期,...

学期教研工作总结

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