学期教研工作总结

发布 2020-12-31 14:03:28 阅读 7765

上河小学2023年秋季学期教研。

工作总结。为了能更好地促进教育教学质量的提高,更好地搞好下学期的教研工作,现特对本学期的教研工作做如下总结。

一)、以教研教改促进教学质量的提高,加强教师的研究性学习。

1、组织教师开展好校本教研活动,尤其是集体备课活动。本学期共开展四次集体备课活动(语、数学科个2次),要求各位教师精心准备,开展过程中认真分析、研究、总结,,达到应有的目的。

2、开展好课堂教学评价,找出教师课堂教学中的优缺点,并开展好互评交流,优势互补,实现教学相长。

3、及时选派教师到城区学校或友邻学校参加他们的教学研讨活动,提高教师的课堂驾驭能力。

4、加强学困生的转优工作,课外辅导紧紧围绕“提优转差”这一总目标,既面向全体,又分层次进行个别辅导,对学困生的辅导耐心细致,变课后辅导为课前辅导,教师方面有计划、措施,管理材料(辅导记录)。

5、教师认真研究教材、课标、近三年统测试卷,认真批阅、分析、总结期中考试及期末的2份模拟检测试卷。

6、教师期末课程结束后,组织拟定详细的复习计划并有复习教案(1至5年级20课时,六年级30课时)。

二)严格教学常规管理,使质量形成于过程中。

1、各位教师抓好教学五环节,完小负责人加强备课、上课、改本、辅导、作业布置五环节的监控力度。

2、每月一次常规检查,针对检查情况提高提出整改意见和要求。

3、各科教师根据教学内容和学生实际,适时反馈学生的学习情况,适时调查教与学的方法,处理好教与学的关系,注意“寓教于乐”,努力激发学生的学习积极性,在学习活动体验成功感。

4、精心组织教学,用课改理念中的思想、方式、方法进行教学,备课应琢磨“我应怎样教(讲解),学生才能学会(听懂、学懂)、怎样讲才算讲到位为使学生学会学习、乐学、好学、更会学、我应该怎样做”。由立足于“教”转向立足于“学”,另外,加大学困生的转化力度,提高优生率,降低差生率。

5、新课结束转入复习时,教师精心设计和安排好复习训练题,做到该掌握的知识必须掌握,该理解记忆的知识必须理解记熟,该培养的能力培养到位,实现重点突出、难点分散、坡度降低、各个击破,努力实现全员达标。

6、组织了各位教师制定好统测科目,尤其是语数学科的复习计划,重点是复习、进度和方法,依据复习计划、指导复习工作。重点关注学困生的成长变化。

7、抓好薄弱班级及毕业班的教学工作,抓好各班班干部的培养和管理,真正为教师起到“小助手”的作用。

8、开展各种竞赛活动:

组织好一至六年级教学竞赛,以及。

一、二年级识字竞赛、三至六年级作文竞赛活动。

三)抓好激励工作,激发学生的学习积极性。

1、学校第三周在家长会上表彰奖励各班学生上学期期末考试优异成绩前5名的同学及单科满分的同学。

2、各班根据教学情况,适时对进步学生给予及时表扬鼓励,努力激发学生的学习积极性,时时给学生以成功感。

四)加强考试研究,抓好知识复习巩固工作。

1、科任教师认真研究近三年的统测试卷,研究重点,对试卷、对知识、对技能的重点考查范围,题型变化规律,出题走向,知识、能力考查方法等。

2、抓好各科的复习模拟检测工作。

五)认真分析研究我校各班各位学生及各科的教学情况,找出自身存在的薄弱环节,薄弱班级,薄弱学科,寻找努力方向和方法问题,加强班级管理。

全体教师认真抓好语数学科的教学工作,也不忽视放松思品、科学等学科的教学,并时时提醒各位教师,警钟长鸣、坚持不懈,才能实现各科既定目标。

我们应不断加强教研工作,强化教学科研,提高教师的综合素质,使我校的教育教学质量稳步提高。

上河小学。二0一二年一月一十日。

学期教研工作总结

本学期教务处充分发挥指导 监督和服务职能,切实抓好各教研室常规教学的检查和监督,现将学期教研工作总结如下 一 抓好教学常规,提高师资队伍素质。1 改革教材,完善教学计划。为了使学生具备面对社会就业所需要的生存能力 实践能力和创造能力,使差等生具备一定的生活能力 社会交往能力,掌握初步的知识和技能,使...

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