2004—2005学年度第一学期。
一、 指导思想。
全面贯彻执行上级和学校的会议精神及布置的各项任务，严格按照期初本组制定的计划，有条不紊地开展各项工作，课程改革更加深入，如火如荼；教育教学研究扎实有序，敢于创新；各项活动的开展有声有色，百花齐放。总之，经过全组同志的共同努力，本期我组圆满地完成了各项指标，取得了较为令人满意的成绩。具体工作如下：
一）课程改革深入人心。
本期继续深入开展了新课程标准的研究，做到每个教师自学“新课标”，钻研“新课标”，用好“新课标”，在学习中摸索，在摸索中前进。从每位教师上的一堂公开课来看，教师的教学观念得到了进一步更新，教师的教学方式灵活多变，“百家争鸣”；学生的“自主、合作、**”的学习方式初步形成；以学生发展为本的教学思想得到体现。一种开放型、多层次、多样化、有特色、有活力的语文教学新体系已具雏形。
每位教师能面向全体学生，培养学生良好的学习习惯，让每位学生都能获得不同程度的发展。
二）扎实开展教育教学研究。
1．定期召开教研会，交流教育教学经验，研讨在教育教学中遇到的问题，不断夯实自身的理论基础，提高自身业务水平。逢双周二我组所有成员聚在一起进行业务学习，做到次次有专题，有内容，有收获。如通过开展“低年级写字教学研讨”活动，不仅对低年级语文教师大有启发和帮助，对高年级教师也有影响和震撼；又如通过举办“如何有效开展课外阅读”研讨会，我们所有语文教师不仅从思想上更加重视了课外阅读，而且从行动上得到了落实。
可以说，每次教研会都给教师们提供了一个提升自我、完善自我的平台，老师们畅所欲言，先吐为快。
2．本期以期初教导处布置的“四个一”为龙头，轰轰烈烈开展公开课教学和心得案例交流活动。每个老师的一节公开课、一次主评、一次教学心得交流、一次教学案例交流圆满完成，效果很好。每位教师的公开课都认真对待，准备充分，课愈上愈好，愈上愈精彩；当堂的评课活动搞得及时、有效，这样能考验一个教师的基本功和观察能力、分析能力和应对能力，不仅令授课教师大开眼界，其他教师也获益匪浅；“教学心得交流”会上，教师们更是认真撰写，毫不保留地把自己在教学中的成功经验和盘托出，与大家共享，同时，也把自己在教学中的困惑和遇到的难题提出来给大家共同**。
会议成功，时间长，是一次成功的“心得交流”；每位教师提供的“教学案例”具实效性，有参考价值。
3．大力开展“阅读、积累、写作、做人”的课题研究。教研组已撰写了一本完整的课题研究报告书上交教导处。我们的研究目标是：
激发兴趣、积累知识、扩大视野、开发潜能、感悟人生、学会做人。这个课题预计到2023年8月完成。
三）认真组织、开展各种形式的竞赛活动，效果良好。
1．组织教师参加了凤岗镇的小学语文口语交际“三个一”比赛。全组教师献计献策，参赛教师认真对待，效果较好。参赛回来，我们全组成员又进行了讨论和总结，吸取经验，为以后的工作打下坚实的基础。
2．组织教师参加了全国语文教师语言文字基本功大赛。初中语文教师还有机会去平湖中学听课、学习。“走出去，请进来”，我们迈出了可喜的一步。
3．精心组织小学部学生举行“讲故事比赛”和“配乐朗诵比赛”，效果很好。看出指导教师认真负责，师生准备充分。学生的语言表达能力、朗诵能力、创造能力、想象能力得到了培养和发展。
反响很好，收到了令人欣喜的效果。
4．组织学生代表参加了镇级的《中华德育歌》现场作文比赛。初二（1）班的邓敏儿同学喜获一等奖。
5．举办了作业展评，对指导学生如何书写作业有示范作用。
6．抽查和普查了教师的教案和布置的作业。通过检查，看出全组教师都能认真备课，且教案详细，有实效；布置作业适中，及时批改，能有效地促进教学。
总之，本学期，我们语文组在学校领导的正确指导下，在全体同仁的共同努力下，各项工作都正常开展了起来，取得了一定的成绩。当然，我们的工作难免存在“美中不足”之处，以后在教学改革与创新方面、课题研究等方面还有待于大力加强，让我们共同期待明天的辉煌！
镇田学校语文组。
学校工作总结语文组教研工作总结
时光荏苒，一个学期结束了。回顾一学期来所走过的足迹，我们语文中年级教研组在学校的统一领导下，在曾老师和沈老师的带领下，本着以教师为主体，以问题为动力，以新的课改理念为导向，以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高中年段语文教学质量为目标的理念，通过扎实的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。现将...
学校工作总结语文组教研工作总结
光阴似箭，岁月匆匆，我们又站在清点的站台。回顾一学期来，我们在学校的正确领导下，语文教研工作再上新台阶。我们以教研为先导，以课堂教学为主渠道，按照省 市教研部门的要求，参照校教研室 xx xx学年度第一学期研训工作计划 认真抓好校本研训 课题实验以及常规教研活动，使我组教研教改工作扎实深入地开展。现...
学校教研组工作总结
本学期的七年级教研组能积极完成学区分配的各项教研任务，组织本校和本点教师认真 新教材光盘，做好记录，形成教研反思的书面材料，在本校和本点进行交流和研讨，形成较为完整的书面材料，参与学区的交流和研讨，并积极组织教师参与学区举行的 参与式培训 取得较好的效果。能很好地规范本组的常规教学，本组老师和老师之...