学校课程教研组工作总结

学期即将结束，为了更好的搞好我校的学校课程的教学，现将本学期的工作总结如下：

一、完成情况：

1、集中校本课程教师力量，努力优化教学过程，采用学生喜闻乐见的学习方式，充分调动学生学习的积极性。本学期学校课“绘本阅读课题研究小组”老师们从课题研究的背景，研究的意义，研究的方法等方面完成了课题立项申报书，并或高新区批准立项。

2、利用学校的宣传栏及多种形式，充分展示校本课程开发及实施的成果。软、硬笔书法课程，综合实践课程，形体与礼仪课程以及其他课程的宣传**让家长和师生对学校课程有了充分的认识，大大激发了同学们对学校课程的喜爱。

3、定期进行教研活动，不论是绘本阅读研究、形体与礼仪课研究，硬笔书法研究还是综合实践研究，各科老师都能做到群策群力，团结一心，解决老师们在教学中遇到的困惑核问题，教研组的研究氛围十分浓厚。

4、自从开设了学校课程以后，同学们阅读欣赏能力提高了，知识面开阔了，特别对书法、劳动生活技能、科技发明等方面的了解加深了，收到了良好的效果。

二、取得成绩：

1、不断探索，加强教与学的指导通过业务学习，在整个教学过程中，老师们把握了这样几点：一是正确理解知识内涵；二是淡化内在感悟；三是注重生活积累。坚持引导学生快乐学习，适**价，在学习感悟中水到渠成地积累。

2、开展活动，展示学生的学校课程成果各位任课老师针对教学内容的特点及本班学生的实际，开展了丰富多彩的学校课程实践活动，并在校庆时展出了学生的手工作品。

3、推出成果，本学期我组申报的校级“绘本阅读研究”课题老师们经过不断地听课评课，学生评价活动总结出的初步的低年级绘本阅读研究教学策略。并成功申报区“十二五课题”。形体与礼仪老师带领同学们训练的节目参加了市中小学艺术节舞蹈年度展演。

三、存在的问题与不足：

1、课程教材的选择上体现本地实际的素材较少。

2、教学评价方面做的不够深入。

3、教师在课程的研究不够成熟。

四、改进措施：

1、不断探索学校课程的编排。

2、不断研究课题，提高教师教学素养。

3、鼓励老师们不断的研究学科特点，形成教学理论。

在今后的工作中，本组要进一步加强课堂教学研究，进一步修订教材、完善课程资源，使学校课程的教学教研工作有新的突破。