2、教学质量明显提高。
全体教师树立了科学的质量观，自觉探寻新课程背景下学科教学规律，遵循规律，科学施教，合理训练，自觉追求全面发展的质量，真实可靠的质量，自然生成的质量，促进全体学生的全面发展，促进全体学生的最优发展，切实提升了我校的教学质量。一是要把握方向。我们正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化，准确把握质量评价的改革方向，调整策略，主动适应。
如语文注重阅读、积累和习作，数学注重思维和方法的训练，英语注重词汇积累和口语交际等。本学期各学科围绕以上重点，组织专题研究活动，实现了教学的低耗高效。二是夯实培优补差。
深入分析差生成因，悉心研究转差方法，认真落实转差措施，全面提高防差、转差实效。 关注重点年级、重点学科的教学工作。毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任，责任重大，全校上下都要全力支持毕业的教学工作。
3、教研工作成绩显著。
一是加强教改实验带头人的培养，让他们经历过程，经受磨炼、体验感悟；让他们展示成果、展现才华、享受成功，使之逐步成长。为学校教科研工作出谋划策，并实现自身科研素质的提升。二是突出教研组建设。
教研组长要努力体现学科带头人，质量把关人的核心作用，身先士卒，率先示范，协调统筹，要积极营造“学习——实践——研究”的工作氛围；教研组成员在群体中学习，在研究中学习，在实践中学习，不断改善教学实践过程，提高了教学实践效率。三是立足解决现实问题。加强跟踪调研，寻找成因，研究对策，对症下药，指导转化，努力实现学科与学科、班级与班级、教师与教师的同步发展。
我校的多篇教研**获奖，教研教改工作受到上级领导的好评。
5、加强了学生的国防、安全、健康（含心理健康）、环境保护、艾滋病预防、毒品预防等专题教育。不断丰富学生的各种知识，提高学生的防范意思。
存在的不足：
1、常规教学工作还不够科学化、精细化，还需要进一步完善。
2、教学质量与兄弟学校相比还有一定差距，还需要进一步提高。
3、教研教改工作还需要进一步加强，使之更规范、更科学、更具系统性。
改进措施：1、加大常规教学工作的管理力度，努力使之科学化、精细化。
2、鼓励全体教师树立科学的质量观，切实提升了我校的教学质量。
3、鼓励教师为学校教研工作出谋划策，不断完善学校教研教改制度，努力使学校教研教改工作再上新台阶。
小学上学期学校教学教研工作总结
本学期，我们新华路小学依据市教体局和市教研室的工作精神，继续以新课程改革为重点，以校本教研为中心，在加强教学常规管理的同时，扎实稳步的开展教育教学此文 工作，张弛有序地组织各项教研活动，深化课堂教学改革，课堂教学新方法，全面落实素质教育，使我校的教育教学此文 质量得到了有效地提高。一 自下而上，层层...
小学上学期学校教学教研工作总结
本学期，我们新华路小学依据市教体局和市教研室的工作精神，继续以新课程改革为重点，以校本教研为中心，在加强教学常规管理的同时，扎实稳步的开展教育教学此文 工作，张弛有序地组织各项教研活动，深化课堂教学改革，课堂教学新方法，全面落实素质教育，使我校的教育教学此文 质量得到了有效地提高。一 自下而上，层层...
上学期教学教研工作总结
一 狠抓教学常规管理工作，将素质教育落到实处。1 继续抓好了集体备课的落实。本期为了将集体备课进一步落到实处，出台了一些新的举措。一是将各备课组集体备课时间分散，不集中，以便于教务人员进行检查和管理。二是将原来集体集中备课时间 一节课 调整为二到三节课，以充分保证集体备课效果。同时继续保持以往好的传...