篇一：学校迎评办20xx年工作总结。
20xx年迎评办工作总结。
20xx年，迎评办紧紧围绕迎评促建工作，以迎接20xx年迎评为契机，努力做好迎评工作。现将迎评办的工作总结如下：
一、进一步学习评估指标体系，全力推进迎评促建工作。
为提高业务能力和工作水平，按照科学发展观的总体要求，学习相关的文件、评估政策和法规，学习高职高专教育理论，通过反复学习文件材料，认真研究评估指标体系。
开展高职院校人才培养工作评估，是国家依据教育法规，建立中国特色高职教育质量保障体系的一项重要举措，在高职教育迅猛发展的今天，体现了高职教育发展的内在要求，具有极强的针对性和现实性，其评估结果对受评院校的生存发展具有非常现实而深远的影响。评估既是一项学院建设工程、教学改革促进工程、人才培养质量提高工程，也是提升整体办学水平的学院凝聚力工程。
评估是检验学院人才培养水平的标尺。迎评办在一年的工作中，始终围绕迎评促建工作，认真谋划，按阶段推进，各项工作取得新成绩。
二、分解评估指标，责任落实到部门、落实到人。
迎评办在学习、掌握《高职高专院校人才培养工作评估方案》的基础上，按照内蒙古自治区[20xx]5号文件精神，将评估建设过程中的7项主要指标和22项关键性指标，进行分解，明确责任，落实到部门，使学院各部门能充分了解评估指标并掌握与本。
部门相关的各项指标要求，便于把握评估指标，为学院开展人才培养工作水平评估准备材料提供保障。
三、深入系部，查看评估工作进展情况。
深入系部，查看评估工作进展情况，及时与基层教师交换意见和看法，提出有益建议，及时发现、分析存在的问题。
同时各系部的重视程度也有了很大的提高，现在各系部都在主动工作，不时有部门让我们去帮助查看他们的迎评准备工作进展情况。
四、完成对各系部的迎评材料的指导和查看工作。
建筑工程系和经济管理系刚刚成立，迎评准备工作从关开始，为此我们重点对这两个系的迎评准备工作进行了重点指导，把评估所需的材料及时地传给了他们，目前这两个系的迎评工作也已经全面推开，但和其他部门相比还有差距，我们也加强了对这两个系的指导和查看工作。
五、完成20xx年状态数据与管理平台的采集填报工作。
数据平台建设工作非常重要，每个数字都与评估标准相挂。
钩。迎评办认真做好评建有关的基础性工作。一是做好20xx年数据平台采集填报的各项准备工作；二是对教工号、课程**、课程名称、课程类型进行了的统一规范。
为顺利采集填报20xx年数据奠定了基础。
20xx年9月7日下午在九楼报告厅举行了呼伦贝尔职业技。
术学院20xx年人才培养工作状态数据与管理平台采集填报第一阶段培训会议。王广利院长、各系、部、处室负责人、各系、部综合办主任及数据采集填报具体工作人员参加了会议。王广利院。
长作了重要讲话。
20xx年数据平台变化较大，教育部对平台进行了升级。迎评办多次与各部门沟通，耐心协调，严格要求，有信心顺利的完成20xx年状态数据平台的填报工作。
六、完成20xx年高等职业教育质量年度报告的撰写工作。
职业教育质量年度报告是高职院校的一项常规工作，今年的质量报告与往年相比变动较大，同时质量要求较高，分析内容上与往年不同，增加了落实政策表，体现了国家对政策落实情况的重视，必须要有具体的数字支撑，分析的重点不再是学校的教学组织管理情况，而是更能体现学教学成果的毕业生就业、创业情况，面对这种情况，我们认真分析，广泛收集学校各方面的材料，按照要求准时完成了这项工作。
七、20xx年工作打算。
1、落实在学院迎评促建动员大会布置的各项工作任务，积极推进各阶段的工作的贯彻落实，全力做好20xx年迎评促建工作。
2、继续深入基层查看评估材料收集整理情况和各项评估工作推进情况。对基层出现的问题和急需解决的问题，能解答的尽快解答、处理，解决不了的及时向处长汇报，集思广益，尽快解决工作中遇到的难点问题。
3、对20xx年的数据平台认真分析，查找奇异点，为20xx年数据平台采集报送奠定基础。认真做好20xx年数据平台的采集填报工作。
4、落实学院领导部署的系部迎评促建工作，以点带面，引领各部门迎评促建工作不断开展。
5、积极推动系部、处室全面展开自评自查工作。
迎评办。20xx年12月20日。
篇二：学校常规管理迎评工作汇报。
学校常规管理迎评工作汇报。
为积极做好迎接督导评估的各项工作，进一步提高我校的办学水平，在教委领导的大力支持下，我校的各项工作正在紧锣密鼓的开展。
一、学校基本情况刘集中心完小建成于xx年8月，座落在刘集孔里村东，占地23亩，建筑面积1848平方米，运动场地6400平方米，该校合并了原来的刘集完小，马解小学。高庄小学三所学校，现有1—6年级12个教学班，双轨制，在校生500多人，覆盖23个自然村，入学率100%。学校绿化面积1200平方米，生均绿化2.
4平。我校校舍标准高，布局合理，建有教学用房和其他辅助用房78间。设有微机室、电子备课室、语音室、多**教室、图书室、实验室、少儿活动室等，各室都已布置完备并投入使用。
同时，我校已建立校园网和宽带网，现代化的信息技术已使用。二、教师队伍现状我校现有教职工26人，本科学历者10人，比例为38.46％；专科学历者7人，比例为26.
92％；中师9人，比例高达34.61％，学历达标率为100%。小学高级教师11人，占42.
3%，初职15人，占57.69%。35岁以下教师12人，比例仅为46.
15％；36－40岁教师3人，比例为11.54％；41-45岁教师1人。比例为3.
85％，46-50岁教师为4人，比例为15.38%，51-55岁教师5人，比例为19.23%，56岁以上教师1人，比例为3.
85%。县级以上骨干教师3人，比例仅为11.53％。
普通话达标率100%。所有的教师基本能胜任教学工作。三、做好校园优化、美化，提高学校的特色品味。
为让学生有一个优美的学习环境，我们在今春安置了校园广播系统，还对校园墙壁进行了粉刷，同时重新布置花池4个，安置雕塑2个，对教室门窗和室内的破损墙壁进行了补刷，我们打算到5月底完成校园文化建，力求体现润物细无声的教育功效，营造出和谐的、有品位的德育氛围。
学校工作总结学校迎评工作总结
11月10日也就是上周一，集团各校长对我校教育教学 学生管理 后勤服务等方面工作，进行了全面检查。现对我校的迎评工作，总结如下 一 高度重视，成立机构。为了顺利通过这次检查，在接到通知的当日，执行校长史亮召集中层以上领导开，即将走上检查旅程的张六民校长也参加，对我校要展示的亮点进行了明确，成立了由史...
迎评工作总结
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教师是学习的主心力量，加强对教师的自评工作是非常重要的事情。下面就让学习啦给大家分享几篇学校教师自评工作总结吧，希望能对你有帮助！按照市 县督学室制定的中 小学督导评估工作程序和县教育局关于 学校评价工作的方案 要求，结合我校实际，为进一步发挥自评工作的导向和促进作用，特制定学校自评制度如下 1 学...