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学校心理健康工作总结-学校工作总结。
一、常态工作:1.德育处共同准备开学典礼。
2.协助完成五六年级三好生材料整理上报工作3.与首师大专家共同完成新生入学观察评估工作4.协助完成爱心义卖捐书等工作。
5.撰写《图书馆管理制度》、《教师借阅制度》及《学生阅览制度》等,南校图书馆自开学第二周,面向南校各班开放,并在二三年级挑选图书馆服务志愿者,轮流到图书馆进行管理工作。
6.根据图书馆原有书目,提交适合低中段学生阅读的帮助学生拥有良好心态的书单。
7.协助学校班主任基本功大赛选手准备说课稿、制作ppt等。8.
本学期接待家长咨询10人次以上;教师咨询8人次以上。9.负责三年级戏剧课程相关工作,协助完成学校戏剧教育课程的要求。
10.协助完成家校征文、合唱团演出、师生新年联欢、高参小项目展示等工作。
二、特色工作:
1.在学校刘学军主任、蒋磊主任及多名青年教师的帮助下,完成资源教室整理及档案整理工作,顺利完成市级专项督导及市区级专家下校检查工作,并受。
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到好评。2.与刘亚荣主任共同负责首师大专家在南校开展的学生训练工作,本人也承担每周3次的小组训练课程,大多针对注意力、规则意识和社会交往能力的培养。
3.筹备心理健康教育课程建设工作,已开展的工作是:
1)完成校内新教师培训1次,并已制作后续可视化培训相关资料;(2)与体育组教师进行以情绪疏导为主题的教研工作,并制作相关学生上课课件资料以便体育教师在室内课上进行授课;
3)制作青春期心理健康教育微课,并以在五六年级班主任的配合下,在五六年级班内**,后续还将进行青春期系列微课,重点以自我保护为主;
4)制作《养成良好个人卫生习惯》为主题的微课,目前还在修改中,未投入使用。
4.承担联合大学教育学院特殊教育专业教授、研究生及区特教中心领导下校听课、参观,融合教育在普通小学开展情况的工作,受到高度认可。
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学校工作总结 小学心理健康教育工作总结
在心理健康培训过程中我们培训采取的方式主要是 一 集体教育和个别辅导相结合。学生心理健康教育应树立面向全体学生,以班级集体教育和个别辅导相结合,全体参与和个别对待相结合,使全体学生都能受到适当的教育,又使个别学生的各种特殊问题得到及时解决。与此同时,我们从学生之间存在的差异出发,建立了个别辅导模式,...
学校心理健康教育工作总结
为加强我校心理健康教育工作,关注学生的身心发展,对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力 结合我校学生实际,通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适...
学校心理健康教育工作总结
心理健康教育是学校素质教育的重要组成部分,对青少年学生身心健康成长和发展,思想品德的教育,以及社会主义精神文明建设都具有重要的意义。以下是出国留学网小编为大家精心整理的学校心理健康教育工作总结,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注出国留学网。今年,校领导班子根据学校实际,提出了走科学发展之路,创精...