本学期，在教体局的领导和学区的科学组织下，学校的教育教学工作坚持落实科学发展观，认真贯彻落实学区制订的工作计划精神，积极探索适合校情的管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，努力推进素质教育，较好完成了教育教学和其它工作任务，推动了学校工作再上台阶。为汲取教训，不断提高我校教学质量和办学水平，现就本学期各项工作总结如下：
一、以务实精神坚持学习，进一步加强教师队伍建设
1、加强教师政治学习，努力提高教师思想水平。本学期，组织教师继续学习党的十七大精神，制定了政治学习安排，定内容，定时间、定学习任务，提高了政策领悟力和理论水平。对《教师法》、《教育法》、《未成年人保**》等教育法规，进行再学习、在认识、再提高。
2、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。本学期，集中安排了两次教师职业道德自查，根据学区部署，经常有针对性对教师进行职业道德教育，落实和处理教育热点、难点问题，维护了正常的教学秩序。以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。
在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想水平和文明从教意识有所提高。
3、以务实精神落实业务学习，重点进行新课改教育理论、电化教育手段应用、学生学习方法渗透、学困生与留守儿童教育等内容学习。教师对新教材、新理念、新方法的认识水平有所提高，除老教师外，其他教师均能熟悉应用电教手段施教，学生教育方法和课堂教学技巧得到提高。
4、学生思想教育变化明显。以“养成教育”为抓手，以规范学生日常言行、文明礼貌、感恩教育、亲情教育为教育内容，结合班队会、升降旗仪式、节假日、禁毒、反邪教、国防教育等专题教育为依托和途径，积极挖掘家庭教育因素。本学期，我校共开班队会近六十多课，主题队会大小二十余次，主题讲座三场，办专题手抄报296封，有效的改变了学生的精神面貌，养成教育效果明显。
二、体现“教与学”重中之重地位，变化明显。
（一）、教师的教表现突出的方面：
1科学制定教学计划，体现了新课程标准的要求。
2、教师精心备课，精心设计教学环节，合理安排课堂结构，在如何准确生动地传授知识，启发思维，贯彻以生为本的新课改新理念由新的探索。主课有详案，复课有简案，课后反思、单元小结针对性强。
3、学校开足开启课程，教师重视思品与社会、科学、微机、**、体育和美术课的教学。
4、课堂教学实效性强，绝大部分教师能够深钻细研教材，吃透教材和吃透学生，以扎实的教学基本功，真诚执教，引导学生轻松、愉快地学习，力求把课堂变为活动课堂，让学生在轻松送往氛围中自主学习，合作**，能够把新课改的理念带入课堂，让学生跟作者，跟文本进行交流。
5、教师力求运用电教**资源优化课堂教学，积极创设情景。
6、教师坚持以学生为主体，以学生发展为本的思想，把教书育人的聚焦点放在学生的参与状态上，在思考中**，在思想中创造。
7、绝大部分教师教学态度端正，教态自然、大方，语言有一定感染力。
8、关注学困生，力求为全体学生提供了平等参与的机会，教学方法灵活，能公正评价学生的点滴成果。
9、教师批阅作业认真及时，对错题能及时更正，对学困生作业能面批面改。
10、注重学生动手操作能力的培养。
11、授课教师要求学生做到课前预习，课后复习，注重课前指导和课后检测。
需要改进的方面：
1、广泛应用参与式教学模式，力求把课堂变成自主课堂、开放课堂。
2、创新教学方法，用新教法执教新教材。
3、进一步用优先教学资源，优化课堂教学结构。
4、树立强烈的质量意识，向教研教改要质量，向课堂40分钟要质量，向辅导学困生要质量。
5、进一步转变教学观念，切实提高驾驭课堂教学的能力。
（二）学生的学表现优秀的方面：
1、学生学习目的进一步明确，态度不断端正，能积极配合参与教学活动，发言大胆积极，但口头表达能力欠佳，能积极动脑，动手和动口，课前能认真预习，课后能扎实复习如，养成了良好的学风。
2、学生能在课堂伤积极思考，提出生成性的问题，并能在小组活动中质疑，讨论和交流。
需要改进的方面：
1、学困生学习基础差，课堂上反应迟缓，教师提问不能充分照顾到学生，不能让学困生积极回答问题。
2、学生的自学能力较差，对工具书依赖性很强。
三、重视学校管理，努力改变学校落后局面。
（一）发生的变化方面：
1、“三结合”的管理框架基本形成。值周教师、值周领导、值周学生三结合值周，主管领导、分管教师、所属学生组织三结合抓德育、文体卫、兴趣特长教育，主要领导、教研人员、学生代表三结合落实教育教学，分工负责、责任到人，有安排、有检查、有总结、有评比、有资料，保证了工作的落实和质量。
2、全体教师爱岗敬业自觉程度提高。大部分教师能够立足本职工作，以端正的工作态度，兢兢业业地教好书，育好人。
3、学校管理进一步规范，制订了适合学校实际的制度，使各项工作有章课循。工作有安排布置，检查落实到位，尽量体现了以人为本的管理新理念，学校正在沿着依法执校的路子不断进取。
4、重视教师队伍的建设，有教师队伍建设的计划和措施，对教师的学科、特长、资质搭配合理，岗位设置科学，教师无违法事件。学校加大教师的培训力度，采用学习、讲座、研讨、演讲、报告、参与、互动等多种培训方式加强对教师的学历提高的培训。
5、学校以全面提升学生综合素质为出发点和落脚点，严格执行教学大纲，开足开启大纲要求的全部课程要求的全部课程，有减轻学生课业负担的的具体措施，确保了每天1小时的体育活动时间。
5、学校提倡教研职校，教导处活动有计划，对教师的备课，上课，作业批改、学困生辅导方面有具体要求，操作性较强。学校重视过程管理，实行阶段性教学情况分析会诊和小结。
6、学龄儿童、女童及弱势群体儿童入学率达百分之百，“两免一补”政策落到了实处。
7、学校与社会，家长联系紧密，接受各个方面的评价和沟通。
需要改进的方面：
1、树立强烈的质量意识，向管理要质量，以质量求生存。
2、进一步落实各项计划，强化教研活动和教师基本功的训练，灵活运用参与式教学模式，使全校的教学质量稳步提高。
四、创建优美环境，营造温馨氛围。
1、加大了校园绿化、美化力度，校园全天保持清洁，干净。
2、校内设有评比栏，特别是板报内容能紧跟形势，成为宣传安全、礼仪、感恩、新风尚的主窗口。红领巾广播站**好人好事，优秀习作，时政要闻等，优化了育人环境，净化了学生心灵。
3、班队活动、自办手抄报、课外活动展示了校园生活的重要方面搭建了学校文化生活的平台，使校园环境动中有静，静中有韵。
4、学校经常对学生进行良好的安全、饮食、卫生习惯培养，校门外无摊贩及闲杂人员扰乱现象。教室内卫生工具整齐地放在固定的地点，地面干净，湿润，校园洁净，环境宜人，培养了学生较好的卫生习惯。
五、加强安全、文卫、后勤等工作的管理，努力促使学生全面发展、健康成长 。
1、学校成立了安全领导小组，安全事故责任到人。学校领导每周进行了安全工作检查，教师充分利用班会、队会、站路队时对学生加强安全教育。
2、学校根据县、乡《校园环境达标建设工作方案》，加强了校园环境建设，这学期主要是认真地做了清理工作。使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生提供了良好的教学环境。
3、借庆祝元旦之际，举办了趣味运动会，并邀请家长参加，学生玩的开心，赢得了广泛的社会赞誉。
4、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算，严肃了财经纪律，合理使用学校每一分钱，坚决抵制不合理的开支，学校账目做到了年清月结，手续齐全。
今后，我校将趁教育改革的东风和已经形成的良好局面，积极教改，加强管理，锐意进取，努力使学校工作再上台阶。
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