五年级第二学期级部教研计划

发布 2020-12-29 17:59:28 阅读 5438

(2) 课文模仿方面,重视每天晚上及课堂上的模仿朗读,教师随时进行指导与评价,同时在各班级举行“小小模仿秀”层层选拔广播人选,四个班级步调一致,整整起到学生整体进步的作用。

3、 抓学生的拼读能力。

上学期通过小组合作,学生基本已经能够拼读出百分之八十的单词,本学期对于课本新单词的学习,基本上通过课前预习与小组合作,学生自己就学会了新单词。教师只是简单指导一下,总结一下音标规律即可。

措施:一月一次抽查单词默写。

4、 坚持级部教研与随机教研相结合,每周至少一次听评课,在备课方面严要求,坚持超周备课,周内复备与课前复备。

二)级部教研主题。

本学期五年级级部教研主题是研究英课堂的拓展运用环节,提升学生能力。

1、拓展运用环节是学生从知识的理解熟练再到掌握的重要环节,实际上是一种语言表达的训练。

2、拓展运用环节具备以下特点:(1)、贴近生活的语言使用环节;(2)、交谈的双方有信息差。(3)、解决实际问题。

(4)、发挥学生的自主性和创造性;(5)、学生可以表达自己的真实情感。

3、拓展运用的目的就是通过引导学生学会综合各知识点和各种语言材料,从而培养学生能就具体情境正确运用语言的交际能力。

4实施步骤举措:

1)通过级部教研,共同研究商讨每一个模块,尤其第二单元的拓展运用环节,争取以最贴合教材的拓展形式,最大程度提升学生的能力。而且要遵循以下原则:活动设计要服务目标,兼具趣味性;活动设计要贴近生活,注重实践性;活动设计要面向全体,体现灵活性;活动设计要循序渐进,具有可操作性。

2)上课前提前准备好课件、调查**等各种形式的材料。运用后及时搜集。

3)发挥同桌和小组合作的作用。在课堂上尽量关注全体,让每一个孩子有机会展示自己。而且对课堂上学生的精彩表现进行录像保存。

4)根据学生的知识积累情况及表现,适时举行英语演讲比赛,根据所学知识设立演讲主题。提升学生的表达能力。

四、教学进度配当。

第二学期五年级语文教研计划

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五年级第二学期数学教研计划

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