金华 学年第二学期八年级期中测试 语文试题卷 版

发布 2020-12-29 05:37:28 阅读 4294

2017-2018 学年第二学期八年级期中测试。

书写(3 分)

语文试题卷。

请你在答题时努力做到书写正确、工整,本题根据卷面书写情况评分。

一、语文知识积累(23 分)

1. 根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(4 分)

1)春天鸟语花香,夏天骄阳似火,秋天 sù sù(▲落叶,寒冬风雪载.(▲途,这是大自然的语言。

2)到晚饭的时候,外祖母也终于觉 chá(▲了,并且说我应当不高兴,他们太 dài(▲)慢, 是待客的礼数里从来所没有的。

2. 古诗文默写。(10 分)

1并怡然自乐。 (桃花源记》)

2君子好逑。 (关雎》)

3)青青子矜,悠悠我心子矜》)

4)蒹葭苍苍,白露为霜蒹葭》)

5)闭之,则右刻左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

核舟记》6)唐代诗人孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表达了自己从政的愿望。全诗意在求仕,却不直接告白,其中以钓鱼为喻,含蓄地表露希望得到友人举荐的诗句是。

3. 解释下列加点词的意思。(4 分)

1)具.答之2)尝贻.余核舟一 (▲

3)其岸势犬.牙.之差互4)佛印绝类.弥勒 (▲4. 名著阅读。(5 分)

1)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是的问题。(2 分)

2)傅雷在家书中举到了约翰·克利斯朵夫的例子有什么用意?(3 分)

二、现代文阅读(23 分)

一)阅读下面文本,完成 5-8 题。(12 分)

丁立梅。1)春风是什么时候吹起来的?说不清。

某天早晨,出门,迎面风来,少了冰凉,多了暖意。 那风,似温柔的手掌,带了体温,抚在脸上,软软的。抚得人的心,很痒,恨不得生出藤蔓来,向着远方,蔓延开去,长叶,开花。

2)春风来了。

3)春风暖。一切的生命,都被春风抚得微醺。人家院墙上,安睡了一冬的枝枝条条,开始。

醒过来,身上爬满米粒般的绿。是蔷薇。那些绿,见风长,春风再一吹,全都饱满起来。用不了多久, 就是满墙的绿意婆娑。

4)路边树上的鸟,多。啁啾出一派的明媚。自从严禁打鸟,城里来了不少鸟,麻雀自不必说, 成群结队的。

我还看见一只野鹦鹉,站在绿绒绒的枝头,朝着春风,昂着它小小的脑袋,一会儿变换一种腔调,唱歌。自鸣得意得不行。

5)卖花的出来了,拖着一拖车的“春天”。红的,白的,紫的,晃花人的眼。是瓜叶菊。

是杜鹃。是三叶草。路人围过去,挑挑拣拣。

很快,一人手里一盆“春天” ,欢欢喜喜。也见一个男人, 弯了腰,认认真真地在挑花。挑了一盆红的,再挑一盆紫的,放到他的车篓里。

刚性里, 多了许多温柔,惹人喜欢。想他,该是个重情重义的人罢,对家人好,对朋友好,对这个世界好。

6)桥头,那些挑夫——我曾在寒风中看到他们,瑟缩着身子,脸上挂着愁苦,等着顾客前来。 他们身旁放副担子,还有铁锹等工具,专门帮人家挑黄沙,挑水泥,或清理垃圾。这会儿, 他们都敞着怀,歇在桥头,任春风往怀里钻,脸上笑眯眯的。

他们身后一排柳,翠绿。

7)看到柳,我想起那句著名的诗句:不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。把春风比喻成剪刀,极形象。

但我却以为,太犀利了,明晃晃的一把剪刀, “咔嚓”一下,什么就断了。与春风的温柔与体贴,离得太远。

8)还是喜欢那句,春风又绿江南岸。这里面,用了一个“绿”字,仿佛带了颜色的手掌,抚到**,**就绿了。《诗经》中有《采绿》篇章:

“终朝采绿,不盈一匊” ,说的是盼夫不归的女子,在春风里,心不在焉地采着一种叫绿的植物,采了半天,还握不到一把。我感兴趣的是, 那种植物,它居然叫绿。春风一吹,花就开了,花色深绿。

这种植物的汁液,可作染料。我想, 若是春风也作染料,它的主打色,应该是绿罢。

9)而在乡下,春风更像一个聪慧的丹青高手,泼墨挥豪,大气磅礴。一笔下去,麦子绿了。 再一笔下去,菜花黄了。成波成浪。

10)我的父亲母亲呢?春风里,他们脱下笨笨的棉袄,换上轻便的衣裳。他们走过一片麦田, 走过一片菜花地, 衣袖上, 沾着麦子的绿, 菜花的黄。

他们不看菜花, 不以为菜花有什么看头, 因为, 他们日日与它相见,早融入彼此的生命里,浑然大化。他们额上沁出密的汗珠,他们说,天气暖起来了,该丢棉花种子了。春播秋收,是他们一生中为之奋斗不懈的事。

5. 文章围绕“春风暖”,依次为我们描绘了多幅春景图,请选择你最喜欢的一幅,为它加以批注。(3 分)

示例】:我最喜欢蔷薇萌发图。枝条“醒”,米粒般的绿“爬满”,生动形象地写出了蔷薇萌发时的可爱以及生机勃勃的情状,也透露了作者的欢喜之情。

6. 按要求体会文章语言之美。 (4 分)

1)那风,似温柔的手掌,带了体温,抚在脸上,软软的。(“软软的”这个词语本应放在 “抚”的前面,作者为什么要把它放在后面?)(2 分)

2)而在乡下,春风更像一个聪慧的丹青高手,泼墨挥豪,大气磅礴。(从修辞运用的角度写出该句的表达效果。)(2 分)

7. 作者说“把春风比成剪刀”太犀利了,与春风的温柔与体贴,离得太远。你同意吗?请说说理由。(3 分)

8. 现在,我们经常会看到各地出现“桃花节”“油菜花节”吸引人们走向田野,走向春天, 结合本文内容,分析作者要表达的思想情感。(2 分)

三、古诗文阅读(16 分)

一)阅读下面古诗,完成 13—14 题。(4 分)

王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。

13.“客舍青青柳色新”中的“新”用得很好,请结合诗句分析它的表达效果。(2 分)

14.这首诗歌表达了作者怎样的思想感情?(2 分)

二)阅读下面文言文,完成 15—19 题。(12 分)

袁宏道 从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。

午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。

余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。

晚同子公渡净寺,觅**旧住僧房。

取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及偏赏。

次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。

注释】:①棹:船桨,这里作动词,指划船。 ②娥:美女的黛眉。 ③东阿王:即三国魏国的曹植,曾封东阿王。

15.解释加点的字词。(4 分)

1)从武林门而西2)已不觉目酣.神醉 (▲

3)觅.**旧住僧房4)此时欲下一语描写不得. (16.用“/”给下面句子断句,断两处。(2 分)

午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖。

17.翻译下列句子。(2 分)

望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。

18.文中划线句极力描写西湖的美丽,请说说这句话的表达效果。(2 分)

山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫。

19.这篇文章表达了作者怎样的情感?(2 分)

四、语言运用(55 分)

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