班级姓名分数。
一、填空（每空1分，计29分）
1.一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的，每人分得的巧克力是这盒巧克力的。
2. 在直线上面的方框中填入假分数，下面的方框中填入带分数。
3. 在○里填上“＞”或“＝”
当x=4时，1.7x○6.8； 当x=时， －x○；
4.在（ ）里填上分数。
120平方米=（ 公顷 72分=（ 时 300克=（ 千克。
6厘米=（ 米150毫升=（ 升 45秒=（ 分。
5.（1）1里面有（ ）个；里面有（ ）个。
6.在、、、这几个分数中，真分数有假分数有最简分数有。
7. 6和8的最小公倍数是（ ）12和15的最大公因数是（ ）
8. 把的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）
9. 下表中粗线框中三个数的和是9。在表中移动这个粗线框，可以使每次框出的三个数的和各不相同。
一共可以框出( )个不同的和。
（ ）填“能”或“不能”）框出和是64的三个数。
二、选择正确的答案（每题1分，计5分）
1. 下面每个图都表示“1”，涂色部分表示几分之几。
a bc 2.生产同一种零件，甲要小时，乙要小时，丙要12分钟，甲乙丙三人中工作效率最高的是。
a 甲 b 乙 c 丙。
3. 两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数不可能是。
a. 4和24b. 8和12c. 8和24
4. 和这两个分数是。
a、意义相同 b、分数大小相等 c、分数单位相同 d、都相同。
5. 一本书已经看了一半多一些，下面哪个分数适合表示“没有看的占这本书的几分之几。
abc、 三、判断（共5分）
1.等式两边都乘或除以同一个数，所得的结果仍然是等式。
2.把5千克糖平均分给8个小朋友，每个小朋友分得这些糖的。 （
3.1千克的和3千克的相等。
4.用一些长12厘米、宽8厘米的小长方形来拼一个正方形，至少需要24个这样的长方形。
5.一根绳，第1次用去后，第2次用去米，第2次用的长。 （
四、计算（共28分）
1.直接写出得数。（4分）
2.能简便的要简便计算。（12分）
3.解方程。（12分）
x－4.8=1.6 x÷1.2=0.5 2x÷4=13 3.6x+1.2x=96
四、操作与计算：求阴影部分的面积。（6分）
五、确定位置。（共3分）
1.把三角形绕a点顺时针每次。
旋转90°，用c1、c2、c3分别。
表示c点第。
一、二、三次旋转。
后的位置，请用数对表示。
c1（ ，c2（ ，c3（ ，
六、解答题（1-6每题5分，第7题4共30分）
1.某市居民用自来水的**为每吨2.5元。小明家上个月付水费22元，他家上个月用水多少吨？（用方程解）
2.一张铁皮4平方米，第一次剪去这块铁皮的，第二次剪去这块铁皮的，还剩这块铁皮的几分之几？
3. 看**答问题。
4. 如右图，从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米？小军从家经学校到体育馆要走1千米，他家离少年宫有多远？
5.一辆汽车轮胎的外直径是1.5米，如果平均每秒转5圈，那么通过一座长942米的大桥，需要多少秒？
6..一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米数，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？
7.下面是爱国者电脑公司第。
一、第二两个门市部上缴利润统计图， 请你根据图中提供的信息，完成下列各题：（4分）
爱国者电脑公司第。
一、第二两个门市部上缴利润统计图。
2023年～2023年) 2023年3月。
1)第门市部上缴利润的数最增长得快。
2年上缴利润的数量增长得最快。
3)2023年第一门市部利润是第二门市部的。
4)从图中还可获得其他信息吗？
五年级数学第二学期期末测试
五年级数学第二学期期末测试 2007.6 一 填空 25点 1 把一升的药水装入容积为30毫升的小瓶中，至少要准备 个小瓶。2 一个正方体的棱长之和是24厘米。它的表面积是 平方厘米，体积是 立方厘米。3 数据 3的中位数是 众数是 平均数是 4 要反映出小明家最近几年的收入，最好画成 统计图，要反...
五年级数学第二学期期末测试
a 6750 b 4500 c 3375 d 2250 三 填空题 10分，每题2分 1 一组数 其中众数是 中位数是 2 将 3从大到小排列。毫升升 5.06立方米立方分米。4 一杯水，先喝去一半，再喝下剩下的一半，共喝去这杯水的。5 商场开展店庆活动，一台冰箱打八折后是2400元，这台冰箱原价是...
学年第二学期五年级数学期末测试
一 填空题 每空1分，共20分 1 填上最简分数 25分米 米，1千克600克 千克。220分 小时，3040毫升 升。2 已知 这5个数的平均数是 的约数有它最小的倍数是 4 收集来的未经过任何处理的数据又称为 数据。5 既能整除34，又能整除51的数，最大是 6 和比较，的分数值大，的分数单位大...