（三）、认真抓好学生行为习惯的养成教育工作。
作为小学的起始年级，刚从幼儿园转到小学，从行为习惯、课堂要求等等，都是一个很大的转折，因此，抓好学生行为习惯养成教育工作是首要工作，决定着小学六年的发展方向。首先以40分钟的上课行为为契机，培养了学生行为习惯，增强了学生的集体观念，强化他们的组织纪律性，为良好的班风、学风的形成奠定了基础。开学之初，为了抓好学生的良好行为习惯的养成，一方面组织学生学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，并结合班主任的日常教育，使学生明确作为一个小学生应该有着什么样的行为规范；另一方面通过学校督促检查学生仪容仪表，（学生虽然年纪最小，可一学期仪容检查做得最好的级组）进一步推动了各班学生行为规范的落实。
为了明确学生学习目标和奋斗方向，年级组还设计制定了“班训”，以此来激励学生拼搏进取。1．加强学生的养成教育，培养学生的安全意识、自我保护意识及能力。本学期主要围绕“礼仪、文明、礼貌”为主题，通过多种形式，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的基本道德规范，进一步强化和规范班级常规管理。
在规范班级常规管理的基础上，创造性的开展班级活动，倡导建立和谐民主、积极向上、有特色的班级。
四）、加强家校联系工作。
年级组在学校的支持下，加强了学校与家长的沟通，召开家长开放日，加强了家长与学校在教育问题上的沟通与合作，在平时的教育教学工作中，班主任认真及时地和家长进行沟通，甚至进行家访，做好家校联系工作，有效地促进了学生学习。
二、存在的问题。
一学期来，我们在教育教学和管理中还存在问题，离学校对我们的要求还有差距。经过认真总结和反思，我们发现问题主要表现在以下几个方面：
1、教育教学管理工作有时还缺乏计划性、前瞻性和开创性。
2、学生的学习习惯行为习惯还有待于进一步培养，学习的主动性和创造性还有待于进一步发掘，学习效率还有待于进一步提高。
3、年级组工作有待加强，尤其是经验不足，与领导和群众沟通交流不够，管理方法有待提高。
4、与家长的沟通要加强，争取更多的教育力量。
5、 协作性要进一步加强的必要性。
三、下学期的努力方向。
1、加大学生日常行为规范的管理，使班风、级风再上一个台阶。
2、加强年级管理的统筹、协调，缩小班级之间的差距。
3、充分利用“班会”的教育渠道，加强对学生的思想教育。
我们在以后的工作中将努力克服年级存在问题，进一步严格按照学校教育教学规范化要求办事，不断地完善自我，开拓进取，勇于创新，为实现学校的总体奋斗目标作出自己应有的贡献！
二年级组工作总结
我们二年级有学生二百多人，7名教师。本学期，我们每位老师能立足本职工作，齐心协力，同舟共济，为这个学期的工作划上了一个较为圆满的句号。1.教育教学。在这一年的工作中，能充分发挥全组老师的力量，群策群力，让每个老师都感受到自己是集体的一份子。每位教师都得到了不同程度的发展。可以说人人有收获，个个有长进...
二年级组工作总结
5 做好与家长的沟通工作。本学期，我们利用课余时间进行家访或与家长 联系，让家长及时了解小朋友在学校时表现和我们的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。由于这些年轻老师工作做得细，做得好，所以赢得到了家长的支持配合和好评。二 以全面提高教育教学质量为目标，突出了教学工作重点。重视了教学过程管理 一...
二年级组工作总结
二年级组共有教师8人，是一个锐意进取 团结协作的优秀集体。组内教师工作兢兢业业，踏踏实实，治学严谨，教育教学气氛浓厚。我们凭着对事业的执著追求，立足本职岗位，任劳任怨，无私奉献，在平凡的岗位上，倾注了大量的爱心，洒下了辛勤的汗水。教育教学方法方面，组内各位教师都能以新课程标准的基本理念为指导，转变教...