点点滴滴润物无声求真务实关注发展
2009-2023年初二年级下学期教育教学工作总结。
本学期初二年级组以“抓问题促管理，抓落实促发展”，渗透育人方略，以“求真务实关注发展”为指导方针，在学校领导的关心和帮助下，在全年级老师的共同努力下，顺利的完成了学校布置的各项工作任务。下面就这学期整个年级所做的一些工作，做一个简单总结，同时也对下学期工作做以提示和设想。
初二年级组全体教师和班主任善于学习，接收新理念，参与课改，深入教研；班主任学习家庭教育理论，先进的教育理念。针对本班情况，不断发现问题、分析问题、解决问题。各班利用班级教育和班会提升教育质量，较好的调动了学生学习积极性，各班团结向上，集体荣誉感强，班主任与任课老师团结协作，形成了良好的教育氛围。
集体备课中，各备课组能取长补短，落实新课改的三维目标，课堂效果好。全体教师不歧视学困生，关注全体学生的进步；常规管理抓落实，各班形成了良好的班风学风；学生会较好的发挥了监督、协助、服务的作用，在行为规范宣传工作，督导值周班公正量化班级评价，年级组大型活动中，发挥了良好的组织作用，形成了良好的秩序，提升了活动的质量。为学校和本年级组做好了服务和建设工作。
一、 年级组工作。
—）德育工作：德育工作是学校正常教学的保证，是学生人格成长的摇篮，是学校工作的重要组成部分，配合学校政教处我们主要做了以下几方面工作。
1、各班有特色的开展“雏鹰争章”综合评价活动，将行为规范教育与行为规范量化结合起来，提高了同学们对行为规范教育的认识程度。学生修养好，有礼貌 ，行为规范，素质高。仪容仪表基本规范，佩戴校卡及时，基本无长发、怪发、染发现象。
做得好的班级：初二（！）班、初二（2）班、初二（3）班、初二（5）班。
2、本学期新转入学生11名由于这些学生行为规范差，心态消极，上进心不强，学习习惯不好。为使他们尽快适应我们年级组的管理，各班班主任对他们，做了认真的思想工作，心理老师苏华，做了心理辅导，使他们很快融入到班集体的大环境中，这些新生转入后，思想稳定进步大。做得好的有：
马建中、张俊佳。
3、本学期我们组织了3次家长会，每次家长会我们都组织学生家长听讲座，班级交流家庭教育的经验和学习《不输在家庭教育上》的体会，各位家长边学习边讨论，边想办法。家校配合，促进了学生教育的成功，减轻了班主任的负担，增强了家校合作的力度，使家庭教育成为我们每个人的责任，“不做批评家，做建设者，孩子教育，我的责任”，使我们的工作更具有方向性，本学期由年级组长主讲的家庭教育讲座有《批评艺术在家庭教育中的运用》《如何培养好男孩成长为好男人，如何培养好女孩成为好女人》及《亲子沟通的艺术》使家长们了解了较为科学的教育方法，较好的调动了家长学习积极性。各班级家长和学生同室座谈，形成了老师、学生、家长之间的良好沟通氛围，彼此之间相互信任，彼此增进了感情交流。
4、对内初班加强自理、自立、自强意识的渗透，提高能力的教育，收到了较好的效果。他们思想积极向上，勇敢坚强，克服了想家、生病等困难，特别是内初班学生，搬上新宿舍楼后，由于打**不方便，学生购买了手机，为了管理好手机，不影响学习，班主任组织大家开展讨论：如何管理好手机。
经讨论大家认为，如果谁的手机在上课时响起，或用于看电子书，影响了学习和休息等违规现象，就让手机在班主任那儿放一个星期。严格的管理，让内初班学生形成了良好的习惯，手机得到很好的控制，也形成了诚实守信的良好品格。民族团结教育在活动、学习、生活中逐步深入人心，各民族同学形成了一个大家庭，同学们在互相帮助、共同进步中感情越来越深，“一帮一”的活动，使内初班学生积极上进；小组学习，解决学习上的疑难问题，老师和同学们促膝谈心，解决思想问题；老师的引导，使内初班走上了良性教育的轨道。
表现突出的有：**梅、王艳、张新茹。
5、本学期组织每班进行每周一歌，唱红歌活动。各班利用班级教育、第九节课外活动、班会唱响了一首首动听的红色教育革命历史歌曲和爱祖国、爱党的歌曲，抒发了同学们真诚热爱祖国、热爱党的感情，培养了高尚的情操，丰富了校园文化，增强了学生的文化内涵。
6、诚信考试教育到位效果好，在每次大考和小考前，学生会都提前做好倡议，各班学习诚信考试条例，落实诚信考试要求，较好的形成了诚信品质，为检验学生学习成果，提供了保证。
7、在“民族团结手拉手”的篮球友谊赛中，为提升篮球比赛技巧，为使学生增进友谊、保证安全，年级组长组织了“弘扬体育道德，发扬体育精神”的讲座。使学生端正了态度，明确了比赛规则，懂得了防范要求，提高了比赛的品味和质量，可以说，这次比赛是我年级高素质的比赛。达到了体育育人的效果。
8、年级组长对学生的系列讲座《中等生的亚健康状态成固及对策》。对女生的《学做好女孩，成长为好女人》；对男生的《学做好男孩长成好男人》的青春期六场讲座：跟学生达到了心贴心的对话，在他们心灵深处即将要长草的地方，播上了健康成长的苗，使他们知道了好女人和好男人的标准，摈除了心中的杂念，框正了青春期学生行为，在心中树起了真正的男子汉形象和美丽智慧的女性形象。
讲座收到了很好的效果。
9、 充分利用板报和手抄报，拓展学生思路，扩大学习领域，展示学生思想品德的形成，是学生心灵放歌的平台。班级教育、主题班会更是对学生进行常规教育、文明礼貌教育、安全教育和爱国主义教育、民族团结教育的阵地，是我们年级常抓不懈的工作。重视疏散演练，教育效果也比较明显。
整个年级组很少有学生和老师发生冲突现象，基本达到了学校对我年级的管理要求。
10、各班评选优秀小组长、课代表的活动，进一步增进了师生沟通的桥梁，细化了学生学习习惯的养成，培养了学生的责任感。
良好的教育工作，为我年级教学工作搭建了和谐的平台，教学工作是整个教育工作的核心，教育的效果则要为教学工作保驾护航。年级组老师决心继续努力，在下一进程中扬帆起航。
二、 教学工作：
1、 初二年级开展了较为丰富的，科学有效的，教学教研活动：即跨学科有效教学教研活动，首先是青年教师讲课评课，突出课堂效率，研究工作有效性，减轻学生负担。其次是老教师讲课活动和党员精品课展示，研讨如何提升研讨效果，反思课改新思路，探索有效教学的新课题，克服固步自封思想，提高学生学习效率。
第三，年级组跨学科教研活动，以学习教育理论、研究课堂设计、作业布置有效性研究，有效教学方法**为核心。历经五周时间。年级组认真准备，每一环节中，各备课小组认真研讨，走上讲台，坦然接受各任课教师，学校领导和同行的评议，在教研中不怕失败，去粗取精，取长补短，改变自己，接受意见，不断进步。
本次教研活动只是跨学科有效教学的初探。通过说课、听课、评课，锤炼教学技能，年轻教师进步很快，许多年轻教师开始对自己教学的每一个环节认真反思，积极接受新课改教学理念，改进教学方法，老教师在讲课过程中，也发现自己在教学中因循守旧，缺少新的思路，这次教研活动中，许多老教师主动反思自己教学中的不足，认识到接受新理念的重要性，决心改变自己，创新教学，提高效率，解放学生，解放自己，快乐工作。做得好的有：
青年教师：刘璐、陈鸣凤、王淑芬、唐芙蓉、老教师有：张梅玲、薛芳、马建中。
2、年级组开展了“读名著、讲故事”故事大王比赛，活动中，同学们利用寒假认真阅读语文学科课标规定的经典名著，作了较好的准备。将故事内容，进行再创作，在短期内，突破阅读量，培养了学生的阅读兴趣，扩大了积累，陶冶了情操，锻炼了口头表达能力，使学生增强了文化内涵，吸收了精神营养。语文备课组较好地发挥了作用。
做得好的有：张新茹、陈鸣凤、吴娜、沈良珍。
3、在校园文化艺术节中，在全年级同学参加的古诗词朗诵演唱活动中，较好的增加了文学积累，吟诵演唱中熏陶了学生的文学、文化素养，增强了学生的人文素质，传承了中华文化经典。表现突出的有：陈鸣凤，沈良真、吴娜、张新茹。
4、配合学校政教处学生会，召开了学习经验交流会，为使交流会不流于形式，我年级根据学生实际，进行专题交流，专题为：如何快速高效的完成作业。通过经验交流，学生找到了在作业多的情况下，快速高效完成作业的方法和途径，在解决学生实际困难中起到了好的作用。
5、开学初，物理老师组织进行了我年级的科技创新小制作活动，学生利用所学的物理知识，加上自己大胆的想象，在唐芙蓉，王淑芬、马小弟等老师的指导下，在多功能厅进行了演示和讲解，极大地提高了学生学习物理的兴趣。使学生的学习活动丰富多彩，并启发了学生的想象力和创造力。
6、期中考试、期末考试准备充分，师生重视，对试题进行知识点的研究，训练学生，掌握方法，正确对待得与失，试卷批改后，老师学生认真反思存在的问题。分析产生的原因，提出解决的办法，鼓励学生相信自己，迎难而上，教会学生解决问题的方法。做得好的有：
余瑞林、**梅、张俊佳、马英、张梅玲、王艳、张新茹、陈鸣凤、刘璐、马建中等。
7、寒、暑假作业，个性化、趣味化、探索化、科学化。新课程的一个重要理念就是课程向生活世界的回归，同生活的联结，让生活构建知识，激发学生学习的动机，引发学习兴趣，年级组各备课组教师认真学习，课入教研，启迪的新思路的结果。只要不断学习，接受新理念，反思教学中的得失，不断改进就会有更大的进步。
比较好的科目有：语文，数学，物理，英语。
三、 年级组存在的不足以及努力方向。
通过调查，我发现以下几种情况需要各位同仁引起注意。
1）普通版与内初班，在学习上逐渐拉开了距离。期中内初班，班主任关注全体学生进步做得好，普通班两极分化开始形成，下学期如何提高普通的整体成绩，各任课老师值得思考，要提出解决方案。
2） 年级课间操质量有待于进一步提高，特别是班。课外活动普通班常被老师占用辅导，课外活动形同虚设。班主任、体育老师、年级组长不到位，学生会监督不够，下学期进入初三，体育中考在即，要确保课间操质量和课外活动的时间。
3） 晚自习普通班效果不好，常常是值班老师不同，效果不一样。有些班级上课说话、做小动作的人相对较多。需要改进。
4） 普通班男生宿舍要加强治理，确保宿舍晚休质量，作息时间规范。
5） 个别老师缺少主人翁的意识，不能形成教育合力，使许多教育规范不能落到实处。
针对以上五种情况，我们要多学习、多想办法，做到班主任管理班级“勤”加“巧”的科学思路。根据各自班级的不同特点，采取行之有效的管理方法。下学期要在增强学生自信心上下功夫，多鼓励，做培养优秀学生的建设者，不做批评家。
当然我们任课老师也要反思自己，认真做好自己的本职工作，发挥主人翁意识。做学生的朋友，向导和教练。同心同德使我们的工作更进一步。
相信我组全体老师有能力、有素质解决好以上问题。
四、年级组工作的几点思考：
1、合作意识。
加强合作意识的渗透，各备课组、各任课老师、班级之间、老师之间、学生之间、学生与老师之间的合作是极其重要的，是否有合作意识，是存有一种文化合作的前提，是团队意识。当一种团队文化非常和谐时，生活在年级组的每一个成员都会是愉悦的，因为生活在这种的团队里，每个人都不孤独。让我们为营造这样的和谐团队而一起努力。
2、 宽容意识。
在一个团队中无论是对别人的优点还是缺点，我们都应去宽容，特别是对不是恶意的无心的伤害性的言行，都需要我们去宽容。这份宽容是难能可贵的，因为对别人缺点的宽容是大度，而对别人优点的宽容则是超脱，所以我们应该宽容他人，和谐工作。
初二年级组工作总结
我们的老师，用高尚的师德，真诚的师爱塑造了学生的灵魂 用丰富的知识和技能，征服了学生的心 用得体的言行感化了学生的行为。教师，这平凡而谦逊的叶，衬托出朵朵红花的娇艳和美丽。四 存在问题以及今后的工作建议。1 学风还不太浓厚，学习上浮躁的风气在各个班级都有不同程度的存在，个别学生的厌学情绪有所加重。班...
初二年级组工作总结
作者 初二年级组。新的一学期即将结束，回顾过去的工作有成绩，也有不足。现将2010到2011年第一学期工作总结如下 一 工作思路 坚持积极推进新课程改革培养和提高学生的实践能力，按照学校新提出的提高教学质量为核心，一手抓质量，另一手抓安全 两手都要硬的教学方针。积极搞好初二年级组的各项工作。二 工作...
初二年级组工作总结
时间过得真快，转眼间初二年级的下学期就过去，回首本学期整个年级组的工作，我十分感动，我们初二年级组是一个团结 奋进 积极向上 充满活力的年级组，我们的年级组有很强的向心力，所有任课教师都具有强烈的团队合作精神。我们以年级组为单位，以备课组为核心，牢固树立 爱岗 敬业 奉献 拼搏 的意识，努力提升教育...