高二年级组工作总结

发布 2020-12-28 03:38:28 阅读 2066

本学期,高二年级在学校各位领导及各部门的正确指导下,在年级组领导和班主任的管理和引导下,全体科任老师老师的通力合作,围绕学校中心工作目标,以质量为中心,以学生的发展为核心,引导学生从高一到高二文理分科的顺利转变。通过一学期的努力工作,高二年级圆满完成了各个阶段的目标任务。现总结如下:

1、学生教育管理方面。

1、利用假期做好文理分科编班分班工作。

根据高一后半期各班学生自主选择文理科的情况,利用暑假休息时间汇总整理核算每位学生高一学年期中、期末共四次成绩的总分及级排名,将每位学生公平合理的分配到各班,形成新的高二年级。

2、做好文理分科后的教育安抚工作。

在高一后半期,尽管年级组,班主任,科任老师已经对每一位学生的文理分科问题与学生本人,家长进行了充分的宣讲和沟通,但仍然有很多学生在开学后要求转科、转班,甚至在期中考试后仍有个别学生还在文理分科问题上犹豫不定,年级组及时协调引导,使得文理分科工作得以成功转型。

3、继续狠抓行为习惯养成教育。

高二年级是学生行为习惯容易滑坡的危险时期,因此年级组从开学初就继续狠抓每位学生的行为习惯,从文明礼仪、卫生保洁、作息时间、学习习惯、自习纪律、晚休纪律,三操等各个方面为抓手,年级组领导和所有班主任,值班组上下一心,齐抓共管,利用晨训、晚训、年级组通报栏等不同形式,表扬或批评先进集体和个人,情节严重的予以亮相批评。

4、借助“主题班会”“晨训、晚训”“周四早操的分班班会”等平台,加强学生的思想道德教育。

本学期,我们充分利用班会课、文明。励志。道德演讲,诚信演讲等活动对学生进行爱校教育、礼仪教育和日常行为规范教育,特别针对“复制饭卡”;“丢水壶”“打群架”事件给学生开展了以“诚信”,“守纪守法”“拒绝校园欺凌”为主题的主题班会。

以黑板报、宣传栏为阵地,让每一个学生都意识到自己是陇中重要的一员,使学生做到凡事顾全大局,不做有损学校形象和荣誉的事。

5、借助学校“学生自主化管理”思路,充分发挥学生干部的自助管理作用。

开学初,年级组根据上学期学生会工作情况,及时调整了一部分学生会干部,及时召开学生会干部会,吸收了一部分态度端正,工作能力强的学生会干部,剔除了部分不负责任,投机耍滑,拉帮结派的学生会干部,这些学生会干部除了参与管理年级组日常事务外,还带领值周班学生轮流值周,学生会和值周组工作学生任劳任怨,能认真,仔细地检查年级组学习,卫生,出勤,纪律、唱歌等,客观打分并每天向全体同学公布各班的得分,努力作到自查自纠,积极发现问题、解决问题。各班也强化班干部队伍建设,注重班级自主化管理,制定了班级自主化管理及小组管理制度,积极推行学生自主管理。在班干部的选拔上,要求注重成绩、品行和能力几个方面,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。

6、加强对体育生,艺术生的管理力度。

开学初,年级组针对体育生,艺术生专门召开了专题会议,讲了明确的要求,规定了明确的训练时间,对每一位体育艺术生的上课训练时间做了详细统计,并印发给每位班主任,避免这些学生钻空子。

7、加强对病号连学生、行为习惯特别差学生的管理。

为了控制病号连人数及随意请假不上操现象,年级组层层把关,凡有病请假学生须持有医院证明,先到班主任处请假,再由年级主任审核批准,统一登记后方可在操场走操或在教室休息,初步解决了学生随意请假,病号连人数只增不减的现象。对于躲奸溜滑,行为习惯特别差,经常管不住自己的学生,年级组采取了新的办法,每天课间操和集会时都让他们站到队伍最前面,以便更好的监管他们,这个办法效果非常好,有效制止了部分学生随意躲操的恶习。

8、继续加强住校生的管理工作。

1)本学期高二级男生宿舍内务等各方面问题较多,年级组请宿管中心广师为高二所有住校生召开了住校生会议,对住校学生从内务整理,午晚休纪律,卫生清洁等方面做了全方位的指导和要求。

2)年级组值班组轮流对周末不回家住校生的进行登记管理,组织他们按时到校上自习,由于集中上自习纪律较差,说闲话,干闲事学生较多,年级组决定,周末上自习时单人单桌集中,值班班主任加强督查,效果较好。

3)年级组领导和班主任坚持检查,抽查,严查住校生玩手机,看**,不认真,不按时休息现象,并配合学校政教处做好“”四清查一揭摆”工作。

9、重大违纪学生的处理与管理,年级组对于打架斗殴,吸烟,带手机,考试作弊等重大违纪学生,一律按照年级组规定,叫家长领回回家反省一周,并作出书面检查,年级组领导同意后方可进入班级上课。年级主任做好登记,在贫困资助,评优选模时将不予考虑,学校对几名问题特别严重的打架学生做出了劝退,取消借读资格的处理,对复制,盗刷,贩卖饭卡的多名学生给予留校察看等纪律处分,对于几名考试违纪学生给予警告处分和全科成绩以零记得处理决定。

二、班级、班风管理及考核。

年级组安排班主任、学生会干部、值周班轮流值周、发现学生中存在的问题及时反馈给班主任,对纪律差的班级,违纪学生进行通报,尽快促进学生养成良好的学习习惯,强化班风学风,结合学校值周组和年级组值周组两方面综合排名,为前四名班级颁发流动红旗,对班风,学风不好的班级,提出整改建议,使班主任能够有针对性地开展工作,达到全年级一盘棋。

三、学习,考试及学风管理及学法指导。

1.学生学习习惯的管理。

开学初,为了使学生养成良好的学习习惯,年级组开展“三省三问”活动,要求每位学生要有“三省三问”笔记,学期末统一进行了检查评比,每班评出了5名优秀学生和3名不好的予以奖励和批评。

2. 学生课堂,自习课管理。

由于刚分科,部分学生到新的班集体,自主学习意识不强,自习纪律差,年级组要求班主任,值班组,年级领导不间断巡查,确保自习课上学生做到不讲话、不讨论问题、不随便走动、不随便出教室、不交头接耳、不做与学习无关的事,降低学生的“抬头率”和“回头率”,提高他们时间的“利用率”。

2.认真及时组织考试及总结奖励工作,本学期除了期中期末考试外,年级组都能按单人单桌,进行了一次月考,一次开学考试,两次学业水平模拟考试,每次考试全体教师都能高度重视,充分准备,确保了考试质量和效果。另外,每次考后都及时进行总结奖励;组织老师进行学法指导,学生进行学习经验交流,特别是年级组抽调每科一名有经验的老师和学生,利用集会时间为学生讲学习方法,效果很好。年级组组织并及时召开年级组教师会议,分析成绩,发现问题,寻找对策。

四、积极举办课外活动。本学期由教务处、政教处、年级组,英语备课组,语文备课组牵头,学生会主要负责,每周。

二、六早操后的进行疯狂英语,每周。

三、五进行语文经典诵读,成功举办了“研学周祖行活动”“个人才艺大赛”、“课本剧展演”、“男子蓝球比赛”、“男子排球比赛”“男子足球比赛”“女子跳绳比赛”“英语知识比赛”,“成才。励志。道德演讲比赛”“诚信演讲比赛”“学宪法。

讲宪法比赛”“ 庆元旦励志歌曲合唱比赛”等大型活动,许多学生脱颖而出,展现了自己的才华,丰富了学生的课余生活,锻炼了学生的能力。特别是高二8班郝佳莉同学到兰州参加“学宪法。讲宪法比赛”活动,取得了优异成绩。

五、重视安全教育、法制教育。安全教育工作能做到警钟长鸣,在一些问题产生后,及时弥补,时时强调,积极消除事故隐患。对部分特殊学生,要求班主任不仅要师生沟通,还要与家庭沟通,对校外租住学生进行走访,排查安全隐患。

除学校组织的大型安全教育活动外,还要求班主任利用班会时间对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育,抵制校园欺凌教育等,不厌其烦地宣讲和强调,切实维护学生的利益。

六、调动班主任工作积极性、发挥优秀班主任的引领示范作用。本学期年级组非常重视班主任工作,每周召开一次班主任工作例会,对班级工作作小结,对班主任工作作小结,对下周工作作布置,对班主任工作实施量化管理。特别重视优秀班主任的引领示范作用,鼓励年轻班主任大胆工作,创新管理。

七、重视与家长、社会的联系,构建比较完整的德育教育网络。本学期期中考试后,年级组组织召开了高二级学生家长会,会上张雄校长和张效主任作了重要讲话,为优秀学生家长颁发了奖状,随后各班根据学生实际情况,通过家访、**联系,建立家长微信群等形式,加强了教师与家长、学校与家庭、社会的联系。

八、存在问题及亟待解决的问题。

虽然本学期的各项工作都基本完成,但作为高二年级,我们面临的任务十分艰巨,压力巨大,存在问题很多,我们必须具有忧患意识,才能取得更好成绩。

1、各位老师必须尽快转变观念,强化新课程理念,坚决摒弃一讲到底,只讲不管的课堂模式,让学生真正成为学习的主体,养成自主学习的习惯。

2、继续加强对学生日常行为规范的管理,诚信应试等教育,使班风、学风,考风,能有更大的转变。

3、要重视和巧妙应对对学生思想教育问题。

4、加强教法和学法的指导,特别是数学,物理,英语的学法指导,学生在这些科目上存在问题较多,短腿现象已经严重影响了部分学生的发展。

5、班级之间、学科之间差距太大。

总之,一学期以来,我们高二年级经过不懈努力,取得了一定的成绩,我们年级组将再接再励,全力以赴,做好学校各方面的工作。

2023年2月10日。

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