一、出题情况分析。
此次考试难易适中，既注重基础知识，如字词积累、句子训练，又注重能力测试，如查字典，写话等。现对学生此次考试情况做如下分析：
二、学生答题情况分析。
此次考试学生平均分104.2分（没有去掉最低分），最高分108分，最低分95分。扣分较多的题是查字典和写话。
这二题出错责任在我。查字典出错较多主要是由于我没有专门组织复习，做好人人过关。写话扣分较多主要是考前没有给学生强调把写话写长。
致使学生真正水平没有完全发挥出来。下面是各题学生答题情况分析：
第一题，根据拼音写词语。学生整体掌握较好：有五个学生出错，体现在民族、旗帜、弹琴（1人，马虎所致）、世界（2人）四个词语。
第二题，请你用对号标出正确读音。学生掌握较好，只有一个学生漏答题。其余学生全对。
第三题，我会查字典。学生失分较多，主要是学生不能很好的分清音序和音节的差别。此知识点我对学生训练不够，没能做到人人过关。
第四题，比一比，并组词。有五个学生出错。出错集中在“扎”字上。
第五题，按有求写词语。学生近义词出错较少，反义词出错最多。主要集中在特别的近义词上。
第六题，选词填空。学生完全掌握。
第七题，照样子写词语。学生完全掌握，出错学生都是笔误，马虎所致。
第八题，我能补充词语。学生掌握较好，错的最多的是五谷丰登的“丰”字，和秋收冬藏的“冬”字上。以后多进行同音字比较方面的训练。
第九题，照样子写句子。学生完全掌握。
第十题，把句子补充完整，并加上标点。学生掌握较好，有两个学生出错，一个学生是问句没有补充对，另一个是问句标点加错。
第十一题，按课文内容填空。学生掌握较好，有一个学生将“尺”字写错。
第十二题，读一读，想一想，做一做。学生第三小题模仿课文内容写话这部分学生写的不够好，没有联系到秋天动物特点进行想象。
第十三题，写话。学生写的太短，没有将心里话具体的写出来，扣分较多。
3、今后努力方向。
1、让学生写好字。
2、培养学生认真做题的习惯。
3、多读书，勤练笔。
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1 年拼音，写词语。10 1 10 sh j n z g ng hu ng m ng sh u d o f ngx n zhu ch ng w i ba z gu z y u y m o 2 比一比，再组词。12 1 12 白 马 手 故 拍 妈 毛 放 伯 吗 尾 收 三 填上恰当的词语 10 2...
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优品课件。二年级语文期末考试试卷分析。本学期期末测试共有62人参加，其中100分的有17人，90分以上共有61人，90分以下1人。语文平均分97.2。对于这次期末考试分析如下 一 卷面书写。书写整体较认真，但是部分孩子看图写话的卷面不是很整洁。有4名孩子的书写分别减了一分，分别是高浩晨 赵英杰 郭逸...
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