朝(zhāozāo)阳 __浸(jìnjìng)透 __蕴(yǜnyùn)含___
8. 用下列词语造句。
炫耀。魁梧。
9. 用下列词语造句。
轩然大波: ②震撼:
10. 读完《我喜欢》后,我们发现作者先写了___再写___最后写___通过书写这么多的“我喜欢”表达了作者___的思想感情。
11. 把陈述句换成把字句。
彩票他没有交给他人。 ②他递给他书。
二、阅读理解(30分)
12. 本组的每篇课文都通过一些重点语句,表达了作者的感受,讲出作者受到的启发。请你把从课内、课外书中找出的类似语句抄写下来,作为自己的“生活启示录”。
生活启示录。
13. 阅读课文《嫦娥奔月》片段,完成练习。
这件事不知怎么被逢(páng féng )_蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带**出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。
嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒(dào dǎo)__柜,四处搜寻。
眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
给文中加下划线的字选择正确的读音。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?
请选择一种,写一篇作文。
要求:①题目自拟。②字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。③字数不少于,文中不要出现真实的人名和校名。
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