2012-2013学年度（下）
小学二年级数学。
教学工作计划。
三塔镇倪寨小学刘磊。
2023年2月。
2012－2013学年度第二学期。
二年级数学教学工作计划。
一、本册的教学内容：
1、 除法
2、 混合运算
3、 方向与路线
4、 生活中的大数
5、 测量。
6、 加与减（一）、
7、 认识图形、
8、 加与减（二）、
9、 统计。
二、 教学要求。
1、结合分物活动，使学生体会到在生活中把一些物品平均分后有时会有余数，掌握有余数除法的试商方法，并能解决生活的一些简单的实际问题。
2、结合实际情境，使学生体会到遵循“先乘除，后加减”及“先算括号里面的”运算顺序，能根据这些运算顺序计算有关问题，并能解决一些实际问题。
3、结合实例，使学生体会到生活中有比“百”大的数，通过实际操作和观察，使学生体验到“一千、一万”有多大，并能结合实际，对万一内的数进行估计；了解万以内的数位顺序，能认、读、写万以内的数；能用万以内的数的数进行表达交流，会用词语或符号描述万以内数的大小，培养学生的数感。
4、结合具体情境，探索计算万以内加减法及连加、连减和加减混合的计算方法；养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯，能在具体情境中提出问题，能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。
5、通过实践活动，认识八个方向；给定一定方向，能辨别其余七个方向，能运用这些词语描述物体所在位子；认识简单的路线图，能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和途径的地方。
6、通过动手操作和实际活动，使学生初步体验“1千米”“1分米”“1毫米”；了解长度单位之间的关系；培养学生的估测意识，能估侧一些物体的长度。
7、通过生活情境认识角，能认识直角、锐角、钝角；通过动手操作，知道长方形、正方形的特征，直观认识平行四边形。
三、教学重点。
1、有余数除法的试商方法，并能解决生活的一些简单的实际问题。
2、认、读、写万以内的数。
3、计算万以内加减法及连加、连减和加减混合的计算方法。
四、教学难点。
1、认识直角、锐角、钝角；通过动手操作，知道长方形、正方形的特征，直观认识平行四边形。
2、认识八个方向；给定一定方向，能辨别其余七个方向。
五、教学措施。
1、运用新旧知识的迁移来教学有余数的除法。
2、在课堂中适当穿插一些数学日记，通过寻找其中的数学知识，激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。
3、尊重学生，发挥学生的主体地位，在教师的指导下，争取做到自己能学懂的知识，让他们自己学，把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习，培养学生解决问题的能力。
4、在具体教学时，要注意教学的开放性，引导学生展示思维过程，鼓励学生多角度思考问题。充分利用思考题，培养学生灵活运用知识的能力，激发学生动脑筋钻研问题的兴趣，对学有余力的学生在开发智力上有促进作用。
六、教学进度。
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北师大版二年级数学 回家路上 教学设计。教学目标 1 通过动物回家的画面展示数学信息，复习巩固本单元所学的 的乘法口诀。2 培养学生的计算 提取信息 自主提出问题和独立解决问题的能力。3 通过解决问题的过程中，进一步提高学生运用乘法口诀进行计算的能力，并培养学生的合作意识和创新思维。4 在解决问题的...
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北师大版二年级数学 过河 教案。溢水中小李敏 教学目标 1 知识目标 在解决问题的过程中体会到小括号的作用，掌握有小括号的算式的运算顺序。2 能力目标 通过 过河 的情境，发展学生提出问题和解决问题的能力。3 情感目标 结合教学情境，让学生感受数学与生活实际的密切联系。教学重点 引导学生理解和掌握带...
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