九年级第二学期期中练习语文。
一、基础·运用。（共22分）
下列选择题均只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。填空题根据要求作答，把答案填写在答题纸上。
1.阅读下面的文字，完成第（1）-（5）题。（共10分）
杏花开放时节，江南一带往往甲 ，老是不肯放晴。但自读了元代虞集的诗句“杏花春雨江南”后，便不再觉得雨煞风景了。“杏花”“春雨”“江南”，这三个词拆开来看十分平凡，但放在一起，顿觉妩媚鲜妍，充满诗情画义。
又有“客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中”，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”， 乙 。 难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的诗句，读来婉转低徊，令人心驰神往。不知是春雨润泽了杏花，还是杏花点染了春雨。
自古咏杏诗颇多佳作：宋祁咏杏，有“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，着一“闹”字，尽得风流，作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。此外如“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，也都脍炙人口，传诵至今。
看来，杏花真是花中的幸运儿。
1）下列选项中加点字的注音、画线词的书写都正确的一项是（2分）
a. “杏花”“春雨”“江南”，这三个词拆（chāi）开来看十分平凡，但放在一起，顿觉妩媚鲜妍，充满诗情画义。
b. 难怪连南宋爱国诗人陆放翁也有“小楼一夜听春雨，深巷明朝（zhāo）卖杏花”的诗句，读来婉转低徊，令人心驰神往。
c. 宋祁咏杏，有“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，着（zháo）一“闹”字，尽得风流，作者也成为郝郝有名的“红杏尚书”。
d. 此外如“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，也都脍（huì）炙人口，传诵至今。
2）在文中甲乙两处依次填入词句，最恰当的一项是（2分）
a. 春雨点点足证杏花与雨，早已在中国古典诗词里结下了不解之缘。
b. 春雨绵绵证明杏花与雨，已是中国文人抒发爱国情怀的典型意象。
c. 春雨绵绵足证杏花与雨，早已在中国古典诗词里结下了不解之缘。
d. 春雨点点证明杏花与雨，已是中国文人抒发爱国情怀的典型意象。
3）汉语是最富于诗性的语言，诗人可以打破语法规则的限制写诗，“杏花春雨江南”就是一个典型范例，下列诗句的组合方式与它相同的一项是（2分）
a. 月有阴晴圆缺 b. 醉里挑灯看剑。
c. 古道西风瘦马 d. 七八个星天外。
4）下列文人与陆放翁生活在同一时代，为豪放派代表人物的是（2分）
a. 陶渊明 b. 杜甫 c. 欧阳修 d.辛弃疾。
5）《三国演义》里有一位神医，他曾为关羽刮骨疗毒，治好了关羽的箭伤，他是 。假如一位医术高明的朋友的诊所即将开业，你们全家决定送他一块匾挂在诊所，匾上书写的内容最得体的是根据语境，在上面的横线处选填答案，正确的一项是（2分）
a. 华佗誉满杏林 b. 扁鹊桃李天下。
c. 华佗梨园世家 d. 扁鹊德艺双馨。
2.对下面这首小诗的分析理解，有误的一项是（2分）
潮。远处海面耸起了一道道山岗
近处海面推过来一堵堵高墙。
啊，潮来了，潮来了，轰隆作响。
像十万匹奔马突然被暴雷惊狂。
浪头飞越礁盘，前赴后继冲上岩岸。
那是老远就选定的厮拼的战场。
为实现最后的一击。
列阵从天边赶来。
只期望自己的生命。
能爆出冲天的巨响。
潮水在一瞬间杀进每条岩缝和礁孔。
一切污秽都无法逃脱它的冲刷涤荡。
虽说在击石的巨响中自己已化为白烟。
但那巨响毕竟是生命最豪迈的歌唱……
a. 诗的开头把潮水比作耸起的“山岗”和推过来的“高墙”，写出了海水涨潮时潮头推涌，奔腾而来的壮观气势。
b. 诗中描摹海潮的轰响，有如被暴雷惊吓后十万匹马的狂乱奔腾，既写出了潮水声响之大，又写出了潮来时场面的惊心动魄。
c. 诗中采用拟人的修辞手法，写潮水飞跃岩岸，前赴后继地列阵从天边赶来，渴望携手战场上厮拼的勇士奏响胜利的凯歌。
d. 诗的结尾写潮水以化为白烟的代价，瞬间涤清了岩缝和礁孔的污秽，发出了生命最豪迈的歌唱，表达了对潮的赞美之情。
3. 阅读下面的***，完成（1）-（2）题。（共4分）
1）根据上面的***，对文同画竹时能够做到“胸有成竹”的原因，分析不正确的一项是（2分）
a. 文同品行高洁，学问丰厚，有极高的艺术修养。
b. 文同十分爱竹，整日流连其间，悉心研究体会。
c. 文同在仔细地观察竹后，还不断努力练习画竹。
d. 文同以画竹闻名，登门求画的人多，门庭若市。
2）朋友十分热爱绘画，他希望自己将来能像文同一样在绘画领域独树一帜，可他因最近几次绘画比赛的失败而变得十分消沉。于是，你引用李白在《行路难》中的鼓励他振作起来，坚定成功的信念。（2分）
4. 曹操是我国历史上著名军事家、文学家。他胸襟开阔，志向远大，在他笔下星汉灿烂，若出其里”（《观沧海》），大海也仿佛具有吞吐宇宙的宏大气势。
在古典**《三国演义》中，曹操善于笼络人才，但十分多疑，对对手残酷无情。刘备曾为曹操所困，只好每日在后园种菜以消除曹操的疑忌。有一次，曹操与刘备喝酒讨论谁是当世英雄，说出“天下英雄，惟使君与操”，吓得刘备跌落了筷子，这就是著名的情节）。
后来刘备在两位义弟和张飞等人的帮助下建立了蜀国，从一个侧面证明曹操确有识人的智慧。《三国演义》中的曹操形象部分源于史实，部分源于该书作者 ④ 人名）的艺术虚构，他始终以刘备为皇室正宗，而曹操则是其对立面。随着《三国演义》的广泛流传，曹操的奸雄形象也逐渐定格，所以在京剧中，扮演曹操的人往往画着 ⑤ 色的脸谱。
（6 分）
二、文言文阅读（共12分）
阅读下面两段文字，回答问题。
一）庆历中有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。
先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。
有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
（节选自宋代沈括《活板》）
二）或书之竹，谓之竹简；或书于缣（jiān）帛①，谓之帛书。缣贵而简重，不便于用。至后汉，蔡伦以木肤、麻头、敝布、鱼网造纸，称为蔡伦纸②而文籍资③之以为卷轴。
然皆写本④，学者艰于传录，故人以藏书为贵。五代唐明宗长兴二年（931），宰相冯道、李愚请令判⑤国子监⑥田敏，校正《九经》⑦，刻板印卖。朝廷从之。
锓梓（qǐn zǐ）之法⑧，其本于此。因是天下书籍遂广。然而板木工匠，所费甚多，至有一书字板，功力不及，数载难成，虽有可传之书，人皆惮其工费，不能印造⑨传播后世。
节选自元代王祯《造活字印书法》，有删改）
注释：① 缣帛]用于书写的白色丝织品。②[蔡伦纸]指蔡伦用植物纤维改进造纸方法所发明的纸。
③[资]凭借，用。④ 写本]手抄的书本。⑤[判]指兼职。
⑥国子监] 我国封建时代的教育管理机关和最高学府。⑦ 九经] 儒家经典。⑧[锓梓之法]刻板印刷的方法。
⑨印造]印刷制作。
5.下列语句中加点词的意思，与选文（二）“朝廷从之”的“从”意思相近的一项是 （2分）
a. 从小丘西行百二十步 b. 其印为予群从所得
c. 从民欲也d. 太守归而宾客从也
6.解释下列句子中的加点词的意思（2分）
1）瞬息可就就。
2）谓之竹简谓。
7.用现代汉语翻译下面的句子（4分）
1）以纸帖之翻译。
2）天下书籍遂广翻译。
九年级第二学期语文期中练习答案
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