高罗乡中心小学二年级语文（上）导学案。
单元主题：故事（看问题、想问题）主备：韩萍参与教师：学案编号：20111104
课题17、酸的和甜的课型阅读课时预设2学习目标1、会认9个生字，会写8个生字。
2、正确流利地朗读课文。
重难点掌握“我会认”、“我会写”中的生字，读通读顺课文。课时学习过程教学笔记1
课前预习方案（15分钟）
一、创设情境，导入新课。
老师这儿有两杯水。1、猜一猜：哪杯是甜的，哪杯是酸的？
2、尝一尝，感知酸和甜。3、关于“酸的和甜的”还有一个有趣的童话故事呢！打开书，咱们一起去读一读吧。
（注意自学导航的提示哟！）
二、自学导航：
1、初读课文，边读边标自然段序号、圈画生字。1、认读类生字。我会写的字（组词）：我会认的字（组词）：
2、熟读课文，圈画生字组成的词语，多读两遍。
3、课文有（）个自然段，有（）插图，故事里有（）种小动物，它们分别是（）（你最喜欢（）。
包括教学过程、
教学反思、教学创新等方面的记录）
课中**方案（20分钟）
一、自学反馈，汇报交流。
我知道：1、课文中“酸的和甜的”是指（）味道。
2、葡萄园里摘葡萄：葡萄架一颗葡萄一串葡萄一串串葡萄一串串紫红色的葡萄。
3、小动物们也来摘葡萄，认识新朋友：狐狸小松鼠小兔子小猴子。
我会读：1、葡萄架下有一只狐狸。2、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
（理解“迫不及待”并造句。）3、小猴子大口大口地吃起葡萄来。（理解“大口大口”并造句。
）4、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？5、我会读：展示读全文。
二、合作**、精讲点拨。
1、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？（学习第一自然段）2、我会写：串兔告诉狐狸猴颗。
课后拓展方案（5分钟）
1、辨字组词。
中（）免（）靠（）折（）颗（）猴（）
串（）兔（）告（）诉（）课（）候（）2、写句子：大口大口（）
迫不及待（）
一、创设情境，导入新课（猜-尝—读）二、自学导航（读文、标注、圈画、组词、熟读、归纳）
三、自学反馈，汇报交流（字-词-句）
四、合作**、精讲点拨（狐狸为什么硬说葡萄是酸的？）1、一会儿（），一会儿（），可是（）。2、转来转去跳起来（因为想吃吃不到，安慰自己，所以硬说葡萄是酸的。
）2、写字（重点提醒“兔诉狐狸猴”）
五、课后拓展、巩固训练。
高罗乡中心小学二年级语文（上）导学案。
单元主题：故事（看问题、想问题）主备：韩萍参与教师：学案编号：20111104
课题17、酸的和甜的课型阅读课时预设2学习目标1、看图、学文，理解课文内容。
2、观察图中动物的神态、动作，想想他们的心理，并练习有感情地朗读。3、能从故事中懂得“做事要亲自尝试”的道理。
重难点观察图中动物的神态、动作，想想他们的心理，并练习有感情地朗读。
能从故事中懂得“做事要亲自尝试”的道理。
课时学习过程教学笔记2
包括教学过程、
课前预习方案（5分钟）教学反思、教学创。
一、回顾旧知，导入新课新等方面的记录）
1、我会认：生字。
一、回顾旧知（生2、我会读：词语字—词语）3、这节课，我们继续学习17课-《酸的和甜的》。二、自学课文。
二、自学导航：三、合作**、精。
1、快速读课文，想想课文中（）说葡萄是酸的，（）说葡讲点拨萄是甜的。1、第一自然段：2、结合插图读课文，观察图中动物的神态、动作，想想他图：
想吃葡萄，馋们的心理。的口水都流出来3、默读课文，思考：你喜欢谁？
为什么呢？了。文：
一会儿（），一会儿（），说：“这。
课中**方案（25分钟）葡萄是酸的。”朗。
一、合作**、精讲点拨读：让别人感觉葡1、读课文，想想课文中（）说葡萄是酸的，（）说葡萄是萄是酸的。甜的。2、第。
二、三自然2、结合插图读课文，观察图中动物的神态、动作，想想他段。图：小松鼠听们的心理，有感情地朗读课文。
了小狐狸的话，相狐狸：狡猾，想吃吃不到（酸的）。小松鼠和小白兔：
盲目信了，没敢吃。小听信，不敢吃（酸的）。小猴：
聪明、敢于尝试，吃到了甜甜白兔来了，很想的葡萄。吃，听了松鼠的3、文本对话：看到一串串诱人的紫红色的葡萄，你会想什话，也轻易相信么？
听了狐狸的话，你又会怎样想？知道了小松鼠和小白兔了，没敢吃。文：
的想法，你想对他们说些什么呢？你喜欢小猴子吗？你想对心里想：
（）朗读：他说什么？分角色朗读。
二、课堂小结。3、（4-6段）图：
学了这个故事，我懂得了（）的道理。小猴大胆摘葡萄。
吃，小松鼠和小白。
课后拓展方案（10分钟）兔很疑惑。文：抓。
1、复述故事。住课后的两组句2、自选伙伴，编排童话剧。子体会小猴子敢。
于大胆尝试的做。
法。读：对比读，体会准确用词，句子更生动、形象。
河西中心小学二年级语文下册
河西中心小学二年级语文下册1 4单元复习题。姓名得分 基础知识 72 1 相信你能行，请正确书写词语16 m n l n hu n j n m o m y n n n sh n y n yu h hu n l o d o w i l i s sh zh n y f n u n xi l w u n ...
大儒中心小学二年级语文调研卷
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河头中心小学二年级语文竞赛试卷
二年级语文竞赛试卷。60分钟完卷 成绩。一 我会把字与相应的读音连起来。8分 燃严层城金京庄彰。y n c ng r n ch ng zh ng zhu ng j j ng 二 我会写出相同读音的字。12分 bch ng jy三 我能给带点字用 选出正确的读音。4分 1 你做错了事，就得 d i d...