《小老鼠去旅行》教学反思。
小老鼠去旅行》一课讲述了一只小老鼠不顾父母的劝阻，执意去旅行的故事。正因为小老鼠有勇气去做，有胆量去做，敢于走前人没有走过的路，所以它才能领略到别人领略不到的美丽景色，享受到成功的快乐和幸福。这个小故事具有很强的可读性。
故事情节曲折，语言朴实，感情真挚，揭示了只有不因循守旧守旧，不畏艰险的人才有希望达到光辉的顶点这样一个主题。这样一篇童话故事蕴含着深刻的哲理，也正是当今这些独生子女们所应了解和感受到的。本节课我设计了这样以个问题“你认为父母的做法对吗？
为什么？”学生对此展开了激烈的讨论。
这种有效互动打破课堂的沉闷和焦虑，让学生在一种愉悦的状态中主动学习积极思维。无论是学生知识经验的获得心智的开启，能力的发展，还是教师课堂教育教学质量的提高，都有赖于课堂活动中信息的有效传递和交流。由于本课的主题是让学生理解和感悟只有打破陈规、勇于尝试才能获取新的成功的道理。
可是这对于二年级的孩子来说，能理解到这一层面很难，所以让学生自己进行讨论与交流，孩子们唇枪舌剑，最终得出结论：父母是正确的，可是听了父母的话，就永远也不会看到美丽的大海……从而使阅读成为学生个性化的行为，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶获得思想启迪。
小老鼠风波作文小学二年级
年级 二年级作文类型 记叙文作文字数 小老鼠风波。作者 深圳校乐天 二年级 舅妈把薯条端上来了，我和姐姐一拥而上。看着这一盘金灿灿的炸薯条，闻着甜甜的番茄酱味儿，我迫不及待地抓起一根往嘴里塞，哇！烫死我啦！再看看姐姐已经津津有味地吃起来了，我连忙拿起筷子狼吞虎咽地大吃起来，我用筷子扒了一堆薯条蘸了一...
小学二年级 聪明的小老鼠
聪明的小老鼠。从前，有一只小老鼠，很小的时候就想跟猫一顿。它家里很穷，但是家里有很多书，它每天都在看书。爸爸妈妈很想满足小老鼠的愿望，但是，猫和老鼠本来就是天敌，怎么可能赢呢？小老鼠想拥有一台电脑，这让爸爸妈妈感到很奇异。为什么打猫要用电脑呢？小老鼠解释说 只要在电脑上编一个程序，就能打败猫。那怎么...
小学二年级语文《小老鼠显本领》教案
一教材分析。面对越来越激烈的社会竞争，培养孩子具有 让我来试试！我能行加油！的自信心及主动探索 实践 创新的精神已成。为当今的教育主流。加油本篇教材通过一个很有趣的童话故事，告诉学生 面对难题，只要多动加油脑筋，想办法，敢于去试试，就有机会获得成功 的。道理。故事中的小老鼠 加油小猴 小猫 小羊 小...