二年级语文（前四单元）测试题。
一、 我能连一连，让青蛙跳到自己喜爱的荷叶上。
j g m t q p f
f p q t m g j
二、 我能帮蜜蜂们找到自己喜爱的花朵。（把带点字及其读音连起来）
衣裳教诲扇扇子停歇。
shang shàng huǐ huì shàn shān xiē xēi
二、我是拼读小能手，更是小小书法家。
yǎng chéng jiào shì yì si zé bèi jīng yà suǒ yǐ
qīng liáng hái zi tíng xià gǎn xiè mào chū chuí liǔ
三、我能给生字宝宝组词，帮金鱼找到好朋友。表。思。
评。亮。
四、我是辨别形近字的小专家。
狼狠恨很朗娘抢囵创疮轮苍
）狗姑囫白。
痛晴开（ ）冻（ ）
凶好先车（ ）
五、我是积累词语的有心人，我还能选择其中的一个造句呢！
一声不响一不一不一不。
一字不错一不一不一不
六、我能准确选用词语补充句子。
用心耐心关心。
1***对同学们很（ ）
2同学们在教室里（ ）地写作业。
3字典（ ）地告诉我字的笔画。
感谢感动时光时刻。
1我应该（ ）生我养我的父母。
2他的事迹（ ）了我们。
3我们（ ）都不能忘记自己的责任。
4我们要珍惜美好的（ ）
七、我会模仿，仿出精彩。
认真地背诵地读书地说地。
地背诵地听地地
八、仿例造句我最棒。
从此，孙中山一有不懂的事情，就主动地问，养成了良好的学习习惯。
一就。一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。
我那儿子灵巧，又有力气，谁都比不过他。
第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看。
像。九、 我是阅读理解小能手。
一）那次，我读一篇文章这次，我写日记，遇到一个生字“耙硬写不出两个字：疙瘩。
我按照“门牌”找到它①的“住址”， 我连忙去拜访字典大楼，啊，原来碎土、平地要用它！ 它②耐心地告诉我字的笔画……
1“门牌”指的是住址”指的是。
2想一想，诗歌中的它①指的是它②指的是。
3结合诗歌及学习实际，请你谈谈查字典有什么好处？
（二）孝子黄香。
黄香幼年时，母亲去世了，他代替母亲工作，尽心照料父亲。夏天天气炎热时，他先用扇子把枕席扇凉，才让父亲睡觉。冬天天气寒冷时，他先用自己的体温把被子焐暖，才请父亲**休息。
所以，当时就流传着“天下无双，江夏黄香。”
1在短文中找出下面词语的反义词。
炎热—（ 年老—（ 工作—（
2黄香是怎样照顾父亲的，请用“——画出相关句子。
3读了短文，我想对黄香说。
十、写话：一）、妙笔生花：让我们一起来写写眼中的春天吧！
二）、我积累了一些描写春天的词语。
课外积累：我会背写一首描写春天景色的古诗。
北师大二年级语文下册第四单元
第四单元植树。植树的季节。教学目标 认读本课的16个生字，规范地书写 个生字。正确 流利 有感情地朗读课文。发散思维，展开述说。教学重 难点 重点 让学生知道春天我们应该种树。难点 让学生懂得人和树木是好朋友。教学设计 讲授法。教学资源 多 课件。教学课时 两课时。第一课时。教学过程 一 导入新课。...
北师大二年级语文下册四单元试卷
2017年春小学语文二年级第。三 四单元检测。一 给下列字母填上对应的大小写字母。5分。c m g q l 二 拼写小能手。6分 三 选字填空。填序号 8分 林 邻 淋 临1.居树 时 浴 咏 泳 永 勇2.远歌 游 敢。四 比一比，再组词。12分。狼 很 抢 狠 朗 抡 疮 轮 恨 郎 创 论 五...
北师大二年级下册
认识角 教学设计。教学目标 1 经历从生活中发现角 认识角的过程。2 知道角各部分的名称以及读 记的方法，会初步比较角的大小。3 培养学生的观察能力 初步的动手操作能力。教学准备 课件 三角板 教具 三角形，圆形 活动角 白纸 习题纸。学具准备 练习本，学具盒中的活动角 圆纸片 塑料小棒 吸管 棉线...