2019-2020第一学期北师大版二年级数学竞赛。
姓名：__班级分数：__
一、口算（每题1分，共30分）
5×4-6=6×2+9=36+21=0×10=89-17=二、竖式计算（每题5分，共20分）
三、填空（每空1分，共30分）1、把下面的加法算式改写成乘法算式。6+6+6+6+6+6+6+6=6×（）
1+1+1+1=（）112+12+12=12×（）5+5+5-5=5×（）3+3+3+1+2=3×（）2、找规律填数：
、（）3、在○里填上“>”或“=”
5×4○6×42×4○6+32×2○2+23×6○5×242-6○24+64×7○3×94、在○里填上“+”或“×"5○5=1024○6=3○63○4=32○203○5=154○4=2○847○22=18○7
5、小龙的妈妈用4元钱买了一个菠萝，用买一个菠萝的钱可以买2根甘蔗，买一根甘蔗（）元钱。
6、同学们去郊游，租了5辆面包车，每辆面包车坐7人，还有3个空位，这次一共去了（）人。四、解决问题（每题5分，共20分）
1、买一个文具盒8元，买一个书包的钱是文具盒的2倍，买一个书包和一个文具盒一共多少元？
2、商店里原来有89台电脑，卖出去35台，又运进18台，现在商店里有多少台电脑？
3、搭一个五角星需要5根小棒，搭7个五角星，一共要几根小棒？
4、二年级有男学生68人，女学生比男学生少级共有学生多少人？
北师大版二年级数学下册 第一单元
一 教材分析 教学内容 本单元共包括九个单元，其中 数与代数 包括除法 混合运算 生活中的大数 加与减 空间与图形 包括方向与路线 测量 认识图形。统计与概率 实践活动 一 本学期的教材分析 本册教材的设计思路及内容。本册教材开篇通过 人物的对话，说明本册的主题是 数学真有趣 本册教材内容涉及四大领...
新北师大版二年级数学第一单元
第一单元除法。单元教材分析。本单元教科书编写的基本特点只要体现在以下几个方面。1 适时引入除法竖式，通过对竖式中各个部分的解释，帮助学生理解除法计算的道理。2 结合搭图形的探索活动，帮助学生认识余数，理解 余数要比除数小 的道理，积累探索与发现的经验。3 初步学习运用画示意图 列表等策略解决有余数除...
北师大版二年级数学
北师大版二年级数学 回家路上 教学设计。教学目标 1 通过动物回家的画面展示数学信息，复习巩固本单元所学的 的乘法口诀。2 培养学生的计算 提取信息 自主提出问题和独立解决问题的能力。3 通过解决问题的过程中，进一步提高学生运用乘法口诀进行计算的能力，并培养学生的合作意识和创新思维。4 在解决问题的...