12回声的结局。
在山谷里，只要有一个声音，就会产生一个同样的回声。有多少声音，就会有多少个同样的回声。
回声是相当固执、相当自负的，他自认为比产生他的声音强。有一天，他竟然提出要跟声音比赛谁最有能耐和口才。
声音说：“比就要比创造性。”
回声立即跟着说：
“比就要比创造性。”
声音说：“但是你只会重复。”
回声毫不相让：
“但是你只会重复。”
声音说：“你应该学会谦虚一点。”
回声毫不犹豫地回敬一句：
“你应该学会谦虚一点。”
总之，只要声音说一句，回声也照样说一句，顽固地把声音说的话顶了回去。
这场比赛，单调地进行了很久，看来是得不到一点结果了。
后来，声音有些激动了，就说：
“我不跟你吵了。”
回声也生气的重复着：
“我不跟你吵了。”
声音忍耐了一下，真的就不响了。
回声还想接着顶一句什么话。但这一下糟了，他什么也说不出来了。
从此以后，假如声音能坚持下去，永远不再开口，回声就没有办法再进行什么比赛，再继续争辩自己的优越性，而且，他只好从世界上消失了。这就是回声应该得到的结局。
1、 给下列带点的字选择正确的解释。
糟了：(1)做酒剩下的渣子。(2)腐烂。(3)指事情办坏。应该选择( )
固执：(1)拿着。(2)执掌。(3)坚持。(4)执行。应取( )
毫不相让：(1)细长而尖的毛。(2)毛笔。(3)一点儿。应取( )
2、 写出下面的字，去掉部首后数一数有几笔。
“谦”去掉部首有( )笔 “赛”去掉部首有( )笔。
“辩”去掉部首有( )笔 “忍”去掉部首有( )笔。
3、 找出下面句子中的错别字，并改正。
(1)王老师以经50多岁了，却向青年人一样充满朝气，废寝忘食地工作。(
(2)双方辩论飞常激烈，谁也不能说服谁。(
(3)这些年来，他一直幸苦地工作，因此得到了大家地遵敬和爱戴。(
4、写出和下面词语意思相近的词。
同样( )固执( )能耐( )
重复( )谦虚结果( )
消灭( )永远继续( )
5、读下面的句子，回答括号中的问题。
(1)有一天，他竟然提出要跟声音比赛谁最有能耐和口才。
(句子中的“他”指谁？为什么要用“他”而不用“它”？)
(2)但这一下糟了，他什么也说不出来了。(“这一下”是指怎样的情形？为什么回声“什么也说不出来了”？)
6、 请你按照“回声提出和声音比赛―――比赛进行很久却没有结果―――后来声音不响了，回声只好消失了”这三层意思给文章分段。
第一段：从开头到。
第二段：从到。
第三段：从到结尾。
7、 读了这个有趣的故事，你懂得了一个什么做人的道理？
13古怪的风。
风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳(辨辩辫)子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。
夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似(sì shì)的。
秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得(de dé)是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的(贪贫)玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“**”作响。
1、 在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“√”
2、 从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写下来。
近义词：懒惰( )顽皮( )和顺( )
反义词：勤劳( )粗暴( )歉收( )
3、 填空。
风的特点是( )
表现在：春天( )夏天( )秋天( )冬天( )
我们来到“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，波浪拍打着礁(jiāo)石，发出“**”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。
成群的海鸥在天空中“嘎(ɡā嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船升起了彩色的风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。
海边是沙滩。沙是金**黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上一层耀眼的碎金。我想这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿，就捡了满满的一袋。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你，送给了我这么好的礼物！”
1、找出下列词语的近义词。
出现( )立刻( )刺眼( )
2、根据意思写出文中的词语。
色彩鲜艳繁多( )
形容高兴到了极点( )
3、用“一会儿……一会儿……”说一句话。
4、用“~~画出“金沙滩”名称的由来。
5、填空。( )的大海 ( 的阳光 ( 的海鸥。
( )的飞机 ( 的画卷 ( 的沙滩。
( )的碎金 ( 的贝壳 ( 的礼物。
乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子，那该有多好呀！
可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早的，不管是春夏秋冬，都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。
”乌鸦没听完百灵鸟的话，就迅速飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、 给短文加个题目。(
2、 百灵鸟能唱出动听的歌，是因为( )
3、 写出反义词。
坚持( )美妙( )成功( )迅速( )
4、 乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗？为什么？
答：5、读了这个故事，我明白了( )的道理，6、民间有“乌鸦叫，灾祸到”的迷信说法，因此人们并不喜欢它，但乌鸦也有值得我们学习的地方，那就是“(
16妈妈的手。
手，谁都有一双。
妈妈的手粗糙而灵巧。
妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。什么萝卜白菜菠菜等，数不胜数。她每天总是起早贪黑，煮饭洗碗扫地喂猪家里的活妈妈全包了。
由于妈妈整天地忙碌着，手指上已有一层厚厚的老茧(jiǎn)。
我衣服的图案都是那么美丽，你看栩栩如生的花草，跃跃欲飞的小鸟，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为这是妈妈做的。
我爱妈妈，更爱妈妈那双勤劳而灵巧的手。
1、 给带点的字选择正确的读音，用“——标出。
灵巧(lín líng)空地(kōng kòng)忙碌(lù lǜ)粗糙(cāo zào)
2、 在短文中找出下列词语的近义词，写在括号里。
增加( )漂亮( )自豪( )
3、 从文中找出合适的词语填空。
( )的花草。
( )的双手。
( )的小鸟。
( )的老茧。
4、照样子写词语。例：忙碌忙忙碌碌。
5、短文写了( )件事，说明妈妈的手具有( )的特点。一件是(
)；另一件是( )
17我爱花城。
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