三年级小学生语文阅读理解练习题

发布 2020-12-24 17:10:28 阅读 1606

三年级小学生语文阅读理解练习题三篇。

三年级小学生语文阅读理解练习题篇一。

太阳下上了。玩了一天的小猪这才想起该回家了,可是他东游西荡,已分不清东南西北。怎么办呢?他急得大声哭了起来,哭得好伤心。

喜鹊大婶听见了,关心地问:“小猪,是迷路了吗?能告诉我你的家在哪个方向吗?

”小猪说:“在东边。”“你看,有晚霞的地方就是西边,你朝着相反的方向走吧!

”小猪道了谢,高高兴兴地向东走去。

天慢慢地暗下来了。绕过一座山,晚霞被山头挡住了,小猪又迷失了方向,眼泪顿时哗哗地留下来了。几只猴子看见小猪哭,觉得很好笑,说:

“真是个傻小猪,你看看树木不就能找到方向了吗?”“啊!看树木能找到方向?

”“当然,朝南一面的枝叶长得很茂盛,果子也结得多,朝北一面的枝叶稀疏,果子也又少又小。”小猪一看,果真如此,他破涕为笑,重新找到方向,又踏上了回家的路。

天完全黑了下来。星星在天空眨着眼睛,走着走着,小猪又找不到方向了。这回小猪不哭了,他准备向别人打听。

正好一只猫头鹰出来捉老鼠,小猪就问猫头鹰。猫头鹰说:“天上有颗北极星,北极星所在方向就是北方。

”小猪说:“在哪儿?我怎么看不。

见?”“那不是吗?你看,那七颗星连起来想一把勺子,就是北斗星。在勺柄顶端的那颗亮星就是北极星。”

小猪顺着猫头鹰指出的方向找去,果然找到了北极星。不久,他就回到了自己的家。

1、给这篇短文取一个恰当的题目。

2、本文是按时间顺序写的,请你从文中找出另外两处表示时间变化的句子,写下来天慢慢暗了下去3、从文中你了解到可以辨别方向的有。

4、从文中找出一个比喻句,在底下画上“__再仿写一个比喻句在下面。

三年级小学生语文阅读理解练习题篇二。

每缝佳节倍思亲。”每当想起这句诗,我眼前就会浮现妈妈那朴实的脸。一头黑色的短发,一双有神的大眼睛,一双勤劳的长满双茧的手……

记得从我懂事开始,妈妈就没和我一起谁过。妈妈对我很严格,特别是在生活上。她让我从小独立,自己的事情自己做;让我勤俭节约,不能浪费任何粮食;自己盛的饭必须自己全都吃下去;让我不准挑食厌食,每天一荤一素,不能只吃荤不吃素。

有一次,我实在吃不下去了,偷偷地将半碗饭倒掉了。结果被妈妈知道了,妈妈严肃而又生气地责问我:“为什么把饭倒掉?

”“我吃不下了?”我半天才从牙缝里挤出几个字。“吃不下了?

既然吃。

不下,那你为什么要盛那么多?”“我……我……”我被说得哑口无言。“现在,你去写一份二十个字的《***》。

”我心里很不服气,但只能忍气吞声。那时候还小,不懂什么叫母爱,只知道,别的妈妈对自己的孩子很好,可以说是逆来顺受。而我妈妈对我却很“坏”。

上学后,我才知道什么才叫真正的母爱。

我妈妈从小就把我培养成一个节约、独立的人,是妈妈给我了无私的爱。

1、给短文取一个恰当的题目:()2、从文中找出下列词语的反义词。节约——(懒惰——(自私——(

3、请根据意思在文中找出相应的四字词语写下来。(1)形容像哑巴一样一句话也说不出来。()2)受了气强迫自己忍耐。()

3)对外界的压迫或不公正的待遇顺从地忍受。()4、找出写母亲外貌的句子在底下画“~”线。5、你如何理解画“__的句子?

6、真正的母爱指什么?请用“()在文中画出有关的句子回答。

7、母爱这种无私的爱,做子女的如何才能报答呢?请用这个学期学过的两句古诗来形容。

大学生入党申请书范文篇三。

我爱花城。我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……

记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。

我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!

菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!

一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。

)啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

1、本文是按的顺序来写的。本文的中心句是___

2、把"在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!"这句话改为陈述句。

3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。(1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。()2)形容可看的东西太多,看不过来。()3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。()

4、第五自然段,作者写了菊花的和。

5、用""画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用""画出描写菊花千姿百态的句子。

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