时间：60分钟满分：100分。
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音，写词语
2. 比一比，组词语。
茄___川___使___弯___
加___州___史___湾___
3. 读一读，连一连，组成词语。
的___棘寻___筑。
荆___确葱___绿。
晶___养建___术。
饲___莹魔___觅。
4. 选择恰当的字填在横线上，组成词语。
清情 __水 __景 __况 __楚。
气汽 __油 __球 __车 __候。
广厂 __大 __房 __工 __场。
神伸 __奇 __长 __仙 __张。
5. 照样子写词语。
蹦蹦跳跳（aabb式。
昏头昏脑（abac式。
6. 连一连。
长长的___小路。
蒙蒙的___小溪。
泥泞的___春风。
晶莹的___细雨。
温暖的___露珠。
二、组词练习(40分)
7. 把陈述句换成把字句。
森林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
8. 阅读短文，完成练习。
我神州，称中华，山川美，可入画。
黄河奔（bēn bèn），长江___长城长（cháng zhǎng），珠峰___
1. （1）给划线字选择正确的读音。
奔___bēn bèn） 长城长___cháng zhǎng）
2. （2）在横线上填上恰当的字。
黄河奔（bēn bèn），长江___长城长（cháng zhǎng），珠峰___
3. （3）神州大地有数不尽地美丽山川，请你举出两个例子来吧！
9. 阅读下文，回答问题。
小猴栽树。春天，小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们：“我栽的梨树要结梨子啦！”
小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢！”
小猴子一听，心里凉了，他问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：“只要四年。”
小猴子连忙把梨树拔了，改栽杏树，又告诉伙伴们：“我的杏树四年就能结杏子。”
小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树三年就能结大桃子！”
小猴子很后悔自己栽了杏树，又连夜拔掉杏树，裁上了桃树。然后，它又开始吹嘘了。
小白马正在给橘子树浇水，它告诉小猴：“我种的橘子树只要两年就能结果了。”
小猴子一听，又动心了。
几年后，漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴两手空空，一无所得。
1. （1）短文一共有___个自然段，其中第2自然段有___句话。
2. （2）想一想，写一写。
小猴子栽过和___结果___
3. （3）小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说些什么？
10. 把下面的词语补充完整。
___的细雨 __的露珠 __的竹子。
___的笑容 __的树苗 __的小鸟。
11. 你知道这些节日是哪个民族的吗？请你连一连。
泼水节___蒙古族。
那达慕大会___彝族。
三月三歌会___傣族。
火把节___壮族。
三、提升练习(20分)
12. 阅读下文，回答问题。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1. （1）这段话有___句。
2. （2）文中的“她”指的是___
3. （3）文中表示动作的词有：看。
13. 给“冒、迹、迷”扩词。冒。迹。
迷。14. 写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于。不会写的字用拼音代替。
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