小学二年级语文组教研工作计划。
一、指导思想。
根据学校教导处教研工作安排，我们组将继续通过小课题研究的形式解决教学工作中遇到的实际问题。在“思问课堂”“六段七善”的思想指导下，我们组根据教学实际情况，以及学生的年龄心理特点，着重研究如何有效地激发孩子识字兴趣，引发他们主动识字的愿望，增加识字量，为全面提升学生语文素养打下坚实的基础。
二、工作目标。
1.结合教学实际，确定小课题研究项目，并展开研究。
2.提高教师业务能力和专业素养，认真完成教学任务。
3.立足课堂，继续跟进“思问课堂”研究，提高课堂实效性。
4.总结经验和不足，撰写教学经验文章和反思，本组教师积极交流。
5.努力探索低年级语文培优辅差的有效途径，争取全面提高学生的语文成绩。
6.本期之内，每位成员至少上一堂教研课，每堂课后及时说课、议课，努力提高自身业务能力。
三、具体教研内容及安排。
一）集体教研。
在8月27日下午，本组成员就一起进行第一次集体备课，一起学习课标，分析教材教法，制定教研计划，拟出本册教学重难点，分工配合复备安排，单元出题安排、综合实践和口语交际课件制作的安排。此后每次集体教研时间都是双周二下午，地点在城北小学图书室，采取“上课观课——说课议课——质疑解惑”的形式，把每一次教研都落到实处，结合课例研修重点分析教材、挖掘教材知识点、研究试题、教法学法。要求每次集中备课前，每位教师均要按照学校的备课要求备足该单元的教案，在熟悉了本单元内容的基础上再钻研讨论。
二）观课议课。
观课议课是教师改善自己课堂教学的有效手段，也是教师实现专业发展的有效途径。观课议课活动，让教师在平等的交流中，在相互学习的轻松氛围中，彼此会碰撞出更多的火花，对于教育教学，每个参与研讨的教师都会有很多的收获 。本期的教研，每位成员都要展示一堂教研课。
在观课议课活动中，重点研究教学教法，观察学生参与，讨论研究在课堂中如何引导学生善思、善评、善议等，落实“思问课堂”中的“七善” 。
三）具体安排：
四、采取措施。
1.为了确保扎扎实实开展教研，搞好课堂教学的研究，促进教师教学素质的提高，提高课堂教学效率、教学质量，每次教研，每个成员都要求按时参加，积极发言，并做好相应的教研记录， 每次教研后积极总结。
2.建立本组教研讨论群，有空时网上研讨相关的教育教学问题。
3. 在教育教学中，每位教师都要多学习，勤反思，动笔记录自己关于教法研究的思考、收获，记录自己的一些课堂管理经验、教学故事等，最后撰写一篇关于教法研究的经验文章、**、案例分析或教学故事等。
二年级语文组。
2023年8月30日。
学年度上学期二年级语文教案
主备人 赵晓敏。第十七课酸的和甜的。教学要求 1.通过学习课文，懂得做事要亲自尝试的道理。2.认识 酸 葡 等生字，会写 串 兔 等字。3.正确 流利 有感情地朗读课文，分角色表演课文 重点难点 1 借助课文连续的插图，阅读课文，感知生字，了解故事的主要内容。2 通过学习，懂得平时做事要亲自去体验，...
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